在同圓或等圓中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、相等弦所對(duì)的弧相等
B、相等弦所對(duì)的圓心角相等
C、相等圓心角所對(duì)的弧相等
D、相等圓心角所對(duì)的弦相等
考點(diǎn):圓心角、弧、弦的關(guān)系
專題:
分析:利用在同圓和等圓中,相等的弦所對(duì)的圓心角相等,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等,判斷出B、C、D三選項(xiàng)都正確;而同圓或等圓中,同一條弦對(duì)應(yīng)兩條弧,其中一條是優(yōu)弧,一條是劣弧,所以可判斷出A選項(xiàng)錯(cuò)誤.
解答:解:A、相等弦所對(duì)的弧不一定相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、相等弦所對(duì)的圓心角相等,故本選項(xiàng)正確;
C、相等圓心角所對(duì)的弧相等,故本選項(xiàng)正確;
D、相等圓心角所對(duì)的弦相等,故本選項(xiàng)正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系定理的推論:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等.注意:同一條弦對(duì)應(yīng)兩條弧,其中一條是優(yōu)弧,一條是劣弧,而在本推論中的“弧”是指同為優(yōu)弧或劣弧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后都停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車之間的距離為y千米,圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象,下列四種說(shuō)法:
①甲乙兩地之間的距離為560千米;
②快車的速度是80千米/時(shí);
③慢車的速度是60千米/時(shí);
④線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-60x+540.
其中正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD∥EF,它們依次交直線l1、l2于點(diǎn)A、D、F和點(diǎn)B、C、E,如果AD=6,DF=3,BC=5,那么BE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=5,BC=13,那么tanB的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AC=3,BC=4,那么∠A的余弦值等于( 。
A、
3
5
B、
4
5
C、
3
4
D、
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙P在直角坐標(biāo)平面內(nèi),它的半徑是5,圓心P(-3,4),則坐標(biāo)原點(diǎn)O與⊙P的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面上四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D.按要求完成下列問(wèn)題:
(1)連接AD,BC;
(2)畫射線AB與直線CD相交于E點(diǎn);
(3)用量角器度量得∠AED的大小為
 
(精確到度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為3cm,另一邊長(zhǎng)為6cm,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(  )
A、12cm或15cm
B、12cm
C、15cm
D、18cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O、A(-2,-2)與B(1,-5)三點(diǎn).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)寫出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案