【題目】如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
⑴求證:ΔABF≌ΔEDF;
⑵若將折疊的圖形恢復原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)四邊形式菱形,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)因為△BCD關于BD折疊得到△BED,顯然△BCD≌△BED,得出CD=DE=AB,∠E=∠C=∠A=90°.再加上一對對頂角相等,可證出△ABF≌△EDF
(2)利用折疊知識及菱形的判定可得出四邊形BMDF是菱形.
試題解析:(1)由折疊可知,CD=ED,∠E=∠C.
在矩形ABCD中,AB=CD,∠A=∠C.
∴AB=ED,∠A=∠E.
∵∠AFB=∠EFD,
∴△AFB≌△EFD.
(2)四邊形BMDF是菱形.
理由:由折疊可知:BF=BM,DF=DM.
由(1)知△AFB≌△EFD,
∴BF=DF.
∴BM=BF=DF=DM.
∴四邊形BMDF是菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知兩點A(﹣5,y1),B(3,y2)均在拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上,點C(x0,y0)是該拋物線的頂點.若y1<y2≤y0,則x0的取值范圍是( 。
A. x0>﹣1B. x0>﹣5C. x0<﹣1D. ﹣2<x0<3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2014年吉林省對全省供熱管網(wǎng)進行改造,改造后全年二氧化碳排放量共減少7620000噸,7620000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )
A.762×104
B.76.2×105
C.7.62×106
D.0.762×107
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,
(1)請寫出△ABC各點的坐標.
(2)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A′B′C′,寫出 A′、B′、C′的坐標,并在圖中畫出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.
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