（1）解方程組：
3x+個(gè)y=6
x-個(gè)y=8
；
（3）若（-個(gè)，個(gè)）是二元個(gè)次方程3x+她y=-個(gè)的個(gè)組解，求她的值．
（1）
bx+fy=4①
x-fy=九②
，
①+②w：fx=1p，即x=p，
將x=p代入②w：p-fy=九，即y=-1，
則方程組的解為
x=p
y=-1
；

（b）將x=-f，y=f代入方程w：-b+fa=-f，
解w：a=1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)于x、y的方程組
x+m=6
y-3=m
中，x+y=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：
（1）
x=y-1
3x+y=-7
．
（2）
x
2
-
y+1
3
=1
3x+2y=10.
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解下列方程組．
（1）
7x-8y=21
3x=4y-5

（2）
2x+
1
3
y=5
3x-2y=15
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

仔細(xì)閱讀下面解方程組得方法，然后解決有關(guān)問題：
解方程組
19x+18y=17①
17x+16y=15②
時(shí)，如果直接消元，那將時(shí)很繁瑣的，若采用下面的解法，則會(huì)簡(jiǎn)單很多．
解：①-②，得：2x+2y=2，即x+y=1③
③×16，得：16x+16y=16④
②-④，得：x=-1
將x=-1
代入③得：y=2
∴方程組的解為：
x=-1
y=2

（1）請(qǐng)你采用上述方法解方程組：
2014x+2013y=2012
2012x+2011y=2010

（2）請(qǐng)你采用上述方法解關(guān)于x，y的方程組
(a+2)x+(a+1)y=a
(b+2)x+(b+1)y=b
(a≠b)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果關(guān)于x、y的二元一次方程組
3x+5y=a+4
2x+3y=a
的解x和y的絕對(duì)值相等，請(qǐng)求出a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15
4x-by=-2
，由于甲看錯(cuò)了方程中的a，得到方程組的解為
x=-3
y=-1
，乙看錯(cuò)了方程中的b，得到方程組的解
x=5
y=4
，試計(jì)算a2010+(-
1
10
b)2011的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)小組，為了防治農(nóng)作物的病蟲害，要把濃度分別為60%和10%的某種藥液配成濃度為30%的該種藥液15千克來使用，問需要濃度為60%和10%的這兩種藥液各多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們將兩塊邊長都為60cm的正方形紙片制作成兩個(gè)無蓋的長方體盒子（不計(jì)粘合部分）．
小紅的方法是：先在紙片四個(gè)角截去邊長為10cm的四個(gè)相同的小正方形（如圖1所示），然后把四邊折合粘在一起，便得到甲種盒子．
小林的方法是：（如圖2所示）截去兩角后，沿虛線折合粘在一起，便得到乙種盒子，且乙種盒子的高AB是底面寬CD的4倍．
（1）請(qǐng)求出甲種盒子的底面邊長；
（2）請(qǐng)求出乙種盒子的長、寬、高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案