有下列說法:①△ABC在平移的過程中,對應線段一定相等。②△ABC在平移的過程中,對應線段一定平行。③△ABC在平移的過程中,周長不變。④△ABC在平移的過程中,面積不變。其中正確的有(   )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C
考點:
分析:根據(jù)圖形平移的基本性質,對①、②、③、④逐一進行判斷,驗證其是否正確.
解答:解:①∵平移不改變圖形的大小,∴△ABC在平移過程中,對應線段一定相等,故正確;
②∵經(jīng)過平移,對應線段所在的直線共線或平行,∴對應線段一定平行錯誤;
③∵平移不改變圖形的形狀和大小,∴△ABC在平移過程中,周長不變,故正確;
④∵平移不改變圖形的形狀和大小且對應角相等,∴△ABC在平移過程中,面積不變,故正確;
∴①、③、④都符合平移的基本性質,都正確.
故選C.
點評:本題考查平移的基本性質是:①平移不改變圖形的形狀和大;②經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等或共線,對應線段平行且相等,對應角相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設銳角∠DOC=α,將△DOC按逆時針方向旋轉得到△D′OC′(0°<旋轉角<90°)連接AC′、BD′,AC′與BD′相交于點M.
(1)當四邊形ABCD是矩形時,如圖1,請猜想AC′與BD′的數(shù)量關系以及∠AMB與α的大小關系,并證明你的猜想;
(2)當四邊形ABCD是平行四邊形時,如圖2,已知AC=BD,請猜想此時AC′與BD′的數(shù)量關系以及∠AMB與α的大小關系,并證明你的猜想;
(3)當四邊形ABCD是等腰梯形時,如圖3,AD∥BC,此時(1)AC′與BD′的數(shù)量關系是否成立?∠AMB與α的大小關系是否成立?不必證明,直接寫出結論.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正方形網(wǎng)格中,為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上).

(1)把沿方向平移后,點移到點,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的;
(2)把繞點按逆時針方向旋轉,在網(wǎng)格中畫出旋轉后的
(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點經(jīng)過(1)、(2)變換的路徑總長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示平移到,則圖中平行相等的線段有_____對(   )
A.3對B.4對C.5對D.6對

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6 cm、BC=8 cm,現(xiàn)將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則BE的長為             

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的圖案分別是奔馳、奧迪、大眾、三菱汽車的車標,其中,可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是                        (     )

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△AOB連續(xù)作旋轉變換,依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…,則第(7)個三角形的直角頂點的坐標是      。坏冢2011)個三角形的直角頂點的坐標是__________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)之積為12,則x+y=          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在圓心角為90°的扇形MNK中,動點P從點M出發(fā),沿MN⌒NKKM運動,最后回到點M的位置。設點P運動的路程為x,P與M兩點之間的距離為y,其圖象可能是( )

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