解下列方程:
(1)
0.04x+0.09
0.05
-
0.3x+0.2
0.3
=
x-5
2
;
(2)(5x-2)×30%=(7x+8)×20%.
分析:(1)本題方程兩邊都含有分數(shù)系數(shù),如果直接通分,有一定的難度,但對每一個式子先進行化簡、整理為整數(shù)形式,難度就會降低.
(2)此題用百分數(shù)來表示數(shù)值,為了我們能更簡單地解題,可將方程兩邊同時擴大10倍再解題.
解答:解:(1)原式變形為:
4x+9
5
-
3x+2
3
=
x-5
2

6(4x+9)-10(3x+2)=15(x-5)
24x+54-30x-20=15x-75
-21x=-109,
∴x=
109
21

(2)原式變形為:
3(5x-2)=2(7x+8)
15x-6=14x+16
∴x=22
點評:(1)本題易在去分母、去括號和移項中出現(xiàn)錯誤,還可能會在解題前產(chǎn)生害怕心理.因為看到小數(shù)、分數(shù)比較多,學(xué)生往往不知如何尋找公分母,怎樣合并同類項,怎樣化簡,所以我們要教會學(xué)生分開進行,從而達到分解難點的效果.
(2)本題的另外一個重點是教會學(xué)生對于分數(shù)的分子、分母同時擴大或縮小若干倍,值不變.這一性質(zhì)在今后常會用到.
(3)將小數(shù)或百分數(shù)化為整數(shù)能使解題更加方便.也減少了解題時容易出現(xiàn)的錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用因式分解法解下列方程:
(1)(x-1)2-2(x2-1)=0;
(2)(x-1)(x+3)=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)6x=3x-7;
(2)
7x-5
4
=
3
8
;
(3)y-
1
2
=
1
2
y-2

(4)
1-x
2
=2-
x-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)1-3(2-x)=0;
(2)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)
x-3
4
-
x-4
3
=
1
2

(2)
x+1
4
-1=
2x-1
6

(3)
x+3
4
-1=
x-3
2
-2

(4)
0.4x-0.1
0.5
=
0.1+0.2x
0.3
-0.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)-4x+5x=2
(2)-3x-7x=5
(3)x-7x+5x=2-6
(4)2x+0.5x-4.5x=2-6.

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