某校舉行英語口語比賽,某同學(xué)將選手們的得分進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的得分成績統(tǒng)計圖.現(xiàn)有下列四個判斷:①眾數(shù)是6分;②8名選手的成績高于8分;③中位數(shù)為8分;④得6分和9分的人數(shù)一樣多.其中正確的判斷有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

①眾數(shù)是8分,故命題錯誤;
②成績高于8分的選手的人數(shù)是:3+5=8,命題正確;
③中位數(shù)是8分,命題正確;
④得6分和9分的人數(shù)一樣多,命題正確.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)心理教師對八年級的同學(xué),就“每年過生日時,你是否會向母親道一聲‘謝謝’”這個問題,對本年級60名同學(xué)進行了調(diào)查.調(diào)查結(jié)果如表1.
表1
有時有時有時有時有時
有時有時有時有時有時有時
有時有時有時
有時
(1)請你整理表1中的信息,填寫表2空白處數(shù)據(jù).
(2)補全下面條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的相關(guān)內(nèi)容.
(3)通過對這組數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一兩句話表示即可)
表2
回答內(nèi)容頻數(shù)頻率
有時0.25
39

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2013年伊始,一場持續(xù)多日的霧霾嚴重污染了一些城市的空氣,我市自去年年底正式發(fā)布城市空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI指數(shù))后,到今年2月份的若干天中,環(huán)保部門檢測了每天的空氣質(zhì)量情況,并統(tǒng)計制作了如下各類空氣質(zhì)量相關(guān)天數(shù)的統(tǒng)計圖:(知識鏈接:空氣質(zhì)量按其指數(shù)可分為六個類別:0-50空氣質(zhì)量為優(yōu)、51-100空氣質(zhì)量為良、101-150空氣質(zhì)量為輕度污染、151-200空氣質(zhì)量為中度污染、201-300空氣質(zhì)量為重度污染、大于300空氣質(zhì)量為嚴重污染.
根據(jù)圖中信息,完成下列問題:
(1)環(huán)保部門共檢測統(tǒng)計了______天;
(2)計算空氣質(zhì)量為“優(yōu)”所在扇形的圓心角度數(shù)(精確到1°),并將條形圖補充完整;
(3)根據(jù)以上信息,請估計我市今年3月份(31天)中,城市空氣質(zhì)量受到不同程度污染的有多少天(精確到整數(shù))?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一次學(xué)科測驗,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,成績達到6分以上為合格.成績達到9分為優(yōu)秀.這次測驗中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如下:

(1)請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
平均分方差中位數(shù)合格率優(yōu)秀率
甲組6.92.491.7%16.7%
乙組1.383.3%8.3%
(2)甲組學(xué)生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法,認為他們組的成績要高于甲組.請你給出三條支持乙組學(xué)生觀點的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某中學(xué)學(xué)生會為了考察該校1800名學(xué)生參加課外體育活動的情況,采取抽樣調(diào)查的方法從“籃球、排球、乒乓球、足球及其他”等五個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好(每人只能選其中一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,下列判斷:①本次抽樣調(diào)查的樣本容量是60;②在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”部分所對應(yīng)的圓心角是60°;③該校學(xué)生中喜歡“乒乓球”的人數(shù)約為450人;④若被抽查的男女學(xué)生數(shù)相同,其中喜歡球類的男生占喜歡球類人數(shù)的56.25%,則被抽查的學(xué)生中,喜歡“其他”類的女生數(shù)為9人.其中正確的判斷是( 。
A.只有①②③B.只有①②④C.只有①③④D.只有③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1為某市2006年和2007年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的條形統(tǒng)計圖,如圖2為該市2007年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的扇形統(tǒng)計圖,該城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由工薪收入、經(jīng)營凈收入、財產(chǎn)性收入、轉(zhuǎn)移性收入四部分組成.

請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)2006年該市城鎮(zhèn)居民人均工薪收入為______元,2007年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為______元;
(2)在圖8.2的扇形統(tǒng)計圖中,扇形區(qū)域A表示2007年的哪一部分收入?此部分的扇形圓心角為多少度(精確到1°)?
(3)求該市2006年到2007年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增長率(精確到0.1%).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)2006年3月4日的<<解放日報>>報道,上海市就業(yè)促進中心發(fā)布了本市勞動者職業(yè)流動周期分析報告,該報告說2005年上海勞動者的平均職業(yè)流動周期為46.6個月,也就是說平均每位勞動者在一家單位連續(xù)工作近4年.下面是“不同學(xué)歷勞動者的職業(yè)流動周期”與“不同年齡段勞動者的職業(yè)流動周期”的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問題:

(1)從學(xué)歷分析來看,2004年不同學(xué)歷勞動者的職業(yè)流動周期的中位數(shù)是______個月,2005年不同學(xué)歷勞動者的職業(yè)流動周期的中位數(shù)是______個月,本市勞動者職業(yè)流動周期隨著學(xué)歷的增高呈______趨勢(選擇“上升”或“下降”);
(2)從年齡分析來看,本市勞動者職業(yè)流動周期隨著年齡的增大呈______趨勢(選擇“上升”或“下降”),2005年的職業(yè)流動周期與2004年比較,職業(yè)流動的周期______了(填“縮短”或“延長”),職業(yè)流動周期低于20個月的勞動者年齡范圍______;
(3)本市勞動者,學(xué)歷為______的職業(yè)流動周期最短,年齡范圍為______的職業(yè)流動周期最長;
(4)根據(jù)上面的信息,請你再寫出二條信息,你寫的這二條信息是:______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明對七年級(2)班的同學(xué)參加課外興趣小組的情況進行調(diào)查,知道全班58人都分別參加了科學(xué)、棋類、體育、外語、美術(shù)ck小組活動,通過統(tǒng)計后畫出了下面的條形統(tǒng)計圖.
(1)請你看一下小明的條形統(tǒng)計圖畫好了嗎?如果沒有畫好,請把沒畫好的補1;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖請回答這k班參加哪k項目的人數(shù)最多,頻率是多少?(保留3k有效數(shù)字)
(3)從統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?(請寫出一k不同于(2)的解答信息)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“知識改變命運,科技繁榮祖國”.我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運動會.下圖為我市某校2009年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:
(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是______人和______人;
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是______人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是______,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)
(3)若該校參加建模比賽的6人中有4位男同學(xué),2位女同學(xué),從中選擇擇2位同學(xué)參市里組織的建模比賽,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出選中的兩位同學(xué)恰好為一男一女的概率.

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同步練習(xí)冊答案