16．若|a+7|與|b-4|互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，求a-2cd-b的值．

分析 由|a+7|與|b-4|互為相反數(shù)可得，|a+7|+|b-4|=0，利用非負數(shù)的性質(zhì)可得a，b的值，由c、d互為倒數(shù)可得cd=1，代入所求代數(shù)式可得結(jié)果．

解答 解：∵|a+7|與|b-4|互為相反數(shù)，
∴|a+7|+|b-4|=0，
∴a=-7，b=4，
∵c、d互為倒數(shù)，
∴cd=1
∴a-2cd-b=-7-2×1-4=-13．

點評 本題主要考查了相反數(shù)的定義和倒數(shù)的性質(zhì)，利用非負數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．計算（ab）5÷（ab）3的結(jié)果是a2b2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．（1）問題發(fā)現(xiàn)：如圖1，△ACB和△DCE均為等邊三角形，當△DCE旋轉(zhuǎn)至點A，D，E在同一直線上，連接BE，易證△BCE≌△ACD．則
①∠BEC=120°；②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是AD=BE．
（2）拓展研究：
如圖2，△ACB和△DCE均為等腰三角形，且∠ACB=∠DCE=90°，點A、D、E在同一直線上，若AE=15，DE=7，求AB的長度．
（3）探究發(fā)現(xiàn)：
如圖3，P為等邊△ABC內(nèi)一點，且∠APC=150°，且∠APD=30°，AP=5，CP=4，DP=8，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．畫出數(shù)軸，用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)，-1，-3，|-3.5|，2$\frac{1}{2}$，并用“＜”把它們連接起來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．如圖，已知△ABC．
（1）用直尺和圓規(guī)作角平分線AD．
（2）用直尺和圓規(guī)作中線CE．

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1．如圖，在平面直角坐標系中，有一條通過點（-3，-2）的直線L，若四點（-2，a）、（0，b）、（c，0）、（d，-1）均在直線L上，則下列數(shù)值的判斷哪個是正確的（　�。�
A．a=3B．b＞-2C．c＜-3D．d=2

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8．若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為1：2：3，那么這個三角形是（　�。�
A．直角三角形B．銳角三角形C．鈍角三角形D．等邊三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．將二次函數(shù)y=x2-2x+4化成y=（x-h）2+k的形式，則y=（x-1）2+3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．用一副三角尺不能畫出來的角的度數(shù)是（　�。�
A．75°B．105°C．95°D．150°

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