矩形ABCD中,AB=2,AB≠BC,其面積為S,則沿其對稱軸折疊后所得的新矩形的對角線長為______或______.
在矩形ABCD中,AB=2,面積為S,則另一邊BC=
S
2
,
若沿其對稱軸折疊后得到新矩形,則可以得到兩種不同的矩形,即有兩種不同的折疊方式;
①平行AB邊折疊,則新矩形AB邊不變,另一邊變成BC邊的一半,對角線長為
22+(
S
4
)
2
,
②平行BC折疊,則新矩形BC邊不變,另一邊變成AB的一半,對角線長為
12+(
S
2
)
2

故答案為:
22+(
S
4
)
2
12+(
S
2
)
2
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,AC、BD相交于O,若AD=AO=1,則CD=______.

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順次連接菱形各邊中點得到的四邊形一定是( 。
A.菱形B.正方形C.矩形D.等腰梯形

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在寬為20m,長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算耕地的面積為______m2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知:如圖,矩形ABCD的長和寬分別為2和1,以D為圓心,AD為半徑作AE弧,再以AB的中點F為圓心,F(xiàn)B長為半徑作BE弧,則陰影部分的面積為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC,N為DC的中點,點M在DC上,且AM=AB,則∠MBN的度數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=10.
(1)求矩形ABCD的周長;
(2)E是CD上的點,將△ADE沿折痕AE折疊,使點D落在BC邊上點F處.
①求DE的長;
②點P是線段CB延長線上的點,連接PA,若△PAF是等腰三角形,求PB的長.
(3)M是AD上的動點,在DC上存在點N,使△MDN沿折痕MN折疊,點D落在BC邊上點T處,求線段CT長度的最大值與最小值之和.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,若長方形APHM、BNHP、CQHN的面積分別是7、4、6,則△PDN的面積是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某研究性學習小組在探究矩形的折紙問題時,將一塊直角三角板的直角頂點繞著矩形ABCD(DC<BC)的對角線交點O旋轉(zhuǎn)(如圖①→②),圖中M、N分別為直角三角板的直角邊與三角形DBC的邊CD、BC的交點.
(1)在圖①(三角板的一直角邊與OD重合)中,有CN2+DC2=BN2成立,請說明理由.
(2)試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,請你用一個等式在橫線上直接表示出探究的結(jié)論:______.證明你的結(jié)論.

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同步練習冊答案