如圖,已知等邊△ABC中,AB=4.
實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法):①以線(xiàn)段AB為直徑作圓,圓心為O,AC、BC分別與⊙O交于點(diǎn)D、E;②延長(zhǎng)AB到點(diǎn)P,使BP=OB,連接PE.
推理與運(yùn)用:請(qǐng)根據(jù)上述作圖解答下面問(wèn)題:
(1)判斷PE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)F是⊙O上一點(diǎn),且點(diǎn)B是弧EF的中點(diǎn),則弦EF的長(zhǎng)為
2
3
2
3
分析:實(shí)踐與操作:作出AB的垂直平分線(xiàn),進(jìn)而得出圓心位置,再根據(jù)要求畫(huà)出圖象即可;
(1)利用等邊三角形的性質(zhì)得出△OPE是直角三角形,再利用切線(xiàn)的判定得出即可;
(2)利用等邊三角形的判定得出△OBE是等邊三角形,再利用垂徑定理推論得出EF⊥OB,進(jìn)而利用勾股定理得出EM的長(zhǎng),即可求出EF的長(zhǎng).
解答:解:實(shí)踐與操作:如圖1所示:
推理與運(yùn)用:
(1)相切,理由如下:
如圖1,連接OE,
∵OB、OE是⊙O半徑,
∴OB=OE,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=60°,
∴△EOB是等邊三角形,
∴EB=OB,
∵BP=OB,
∴在△OPE中,EB是OP邊上的中線(xiàn),且EB=
1
2
OP,
∴△OPE是直角三角形,∠OEP=90°,
∴OE⊥PE,
∴PE與⊙O相切;

(2)如圖2,連接EF,交OB于點(diǎn)M,
∵等邊△ABC中,
∴∠ABC=60°,
∵BO=OE,
∴△OBE是等邊三角形,
∵AB=4,
∴BO=EO=BE=2,
∵點(diǎn)F是⊙O上一點(diǎn),且點(diǎn)B是
EF
的中點(diǎn),
∴EF⊥OB,
∴OM=BM=
1
2
OB=
1
2
×2=1,
∴EM=
EO2-OM2
=
4-1
=
3
,
∴EF=2
3

故答案為:2
3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了垂徑定理的推論以及等邊三角形的判定與性質(zhì)以及切線(xiàn)的判定等知識(shí),利用垂徑定理推論得出EF⊥OB是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的中位線(xiàn)DE的長(zhǎng)為1,
則下面結(jié)論中正確的是
 
.(填序號(hào))精英家教網(wǎng)
①AB=2;②△DAE≌△BAC;
③△DAE的周長(zhǎng)與△BAC的周長(zhǎng)之比為1:3;
④△DAE的面積與△BAC的面積之比為1:4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為2,AD是BC邊上的高.
(1)在△ABC內(nèi)部作一個(gè)矩形EFGH(如圖①),其中E、H分別在邊AB、AC上,F(xiàn)G在邊BC上.
①設(shè)矩形的一邊FG=x,那么EF=
 
;(用含有x的代數(shù)式表示)精英家教網(wǎng)
②設(shè)矩形的面積為y,當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?
(2)當(dāng)矩形EFGH面積最大時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D②中畫(huà)出此時(shí)點(diǎn)E的位置.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,并簡(jiǎn)要說(shuō)明確定點(diǎn)E的方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黃浦區(qū)二模)如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1,設(shè)
n
=
AB
+
BC
,那么向量
n
的模|
n
|=
1
1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•臨夏州)[(1)-(3),10分]如圖,已知等邊△ABC和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到△ABC三邊AB、AC、BC(或其延長(zhǎng)線(xiàn))的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.
在圖(1)中,點(diǎn)P是邊BC的中點(diǎn),此時(shí)h3=0,可得結(jié)論:h1+h2+h3=h.
在圖(2)--(5)中,點(diǎn)P分別在線(xiàn)段MC上、MC延長(zhǎng)線(xiàn)上、△ABC內(nèi)、△ABC外.
(1)請(qǐng)?zhí)骄浚簣D(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之間的關(guān)系;(直接寫(xiě)出結(jié)論)
(2)證明圖(2)所得結(jié)論;
(3)證明圖(4)所得結(jié)論.
(4)在圖(6)中,若四邊形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,點(diǎn)P在梯形內(nèi),且點(diǎn)P到四邊BR、RS、SC、CB的距離分別是h1、h2、h3、h4,橋形的高為h,則h1、h2、h3、h4、h之間的關(guān)系為:
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
;圖(4)與圖(6)中的等式有何關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)P、Q分別為邊AB、AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),連接PQ,以Q為旋轉(zhuǎn)中心,將線(xiàn)段PQ按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得線(xiàn)段QD,若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),則當(dāng)運(yùn)動(dòng)
10
3
10
3
s時(shí),點(diǎn)D恰好落在BC邊上.

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