已知拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率為，下列說法錯(cuò)誤的是
A．連續(xù)拋一均勻硬幣2次必有1次正面朝上
B．連續(xù)拋一均勻硬幣10次都可能正面朝上
C．大量反復(fù)拋一均勻硬幣，平均100次出現(xiàn)正面朝上50次
D．通過拋一均勻硬幣確定誰先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的
A
分析：根據(jù)概率的意義，概率是反映事件發(fā)生機(jī)會(huì)的大小的概念，只是表示發(fā)生的機(jī)會(huì)的大小，機(jī)會(huì)大也不一定發(fā)生．
解答：解：A、連續(xù)拋一均勻硬幣2次必有1次正面朝上，不正確，有可能兩次都正面朝上，也可能都反面朝上，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、連續(xù)拋一均勻硬幣10次都可能正面朝上，是一個(gè)有機(jī)事件，有可能發(fā)生，故此選項(xiàng)正確；
C、大量反復(fù)拋一均勻硬幣，平均100次出現(xiàn)正面朝上50次，也有可能發(fā)生，故此選項(xiàng)正確；
D、通過拋一均勻硬幣確定誰先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的，概率均為，故此選項(xiàng)正確．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)不透明的口袋中裝有白、黃兩種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中黃球有1個(gè)，從袋中任意摸出一個(gè)球是黃球的概率為.
（1）求袋中白球的個(gè)數(shù)；
（2）第一次摸出一個(gè)球，做好記錄后放回袋中，第二次再摸出一個(gè)球，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求兩次都摸到黃球的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)不透明的口袋里裝有四個(gè)分別標(biāo)有1、2、3、4的小球，它們的形狀、大小等完全相同。小明先從口袋里隨機(jī)不放回地取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為；小紅在剩下有三個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字。
（1）計(jì)算由、確定的點(diǎn)（，）在函數(shù)圖象上的概率；
（2）小明、小紅約定做一個(gè)游戲，其規(guī)則是：若、滿足，則小明勝；若、滿足,則小紅勝.這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?說明理由;若不公平,怎樣修改游戲規(guī)則才對(duì)雙方公平?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11·漳州）口袋中有2個(gè)紅球和3個(gè)白球，每個(gè)球除顏色外完全相同，從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球的概率是_  ▲  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)袋子中，有完全相同的4張卡片，把它們分別編號(hào)為l，2，3，4。
（1）從袋子中隨機(jī)取兩張卡片．求取出的卡片編號(hào)之和等于4的概率：
（2）先從袋子中隨機(jī)取一張卡片，記該卡片的編號(hào)為a，然后將其放回，再從袋中隨機(jī)取出一張卡片，級(jí)該卡片的編號(hào)為b，求滿足的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

端午節(jié)吃粽子是中華民族的習(xí)慣.今年農(nóng)歷五月初五早餐時(shí)，小明媽媽端上一盤
粽子，其中有3個(gè)肉餡粽子和7個(gè)豆沙餡粽子，小明從中任意拿出一個(gè)，恰好拿到肉餡粽子
的概率是_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011•泰安）甲、乙兩人在5次體育測(cè)試中的成績（成績?yōu)檎麛?shù)，滿分為100分）如下表，其中乙的第5次成績的個(gè)位數(shù)被污損．

則乙的平均成績高于甲的平均成績的概率是__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)過某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)直行，也可能向左或向右轉(zhuǎn)．若這三種可能性大小相同，則兩輛汽車經(jīng)過該十字路口全部繼續(xù)直行的概率為（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲口袋中裝有2個(gè)小球，它們分別標(biāo)有數(shù)字1、2，乙口袋中裝有3個(gè)小球，它們分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5．現(xiàn)分別從甲、乙兩個(gè)口袋中隨機(jī)地各取出1個(gè)小球，請(qǐng)你用列舉法（畫樹狀圖或列表的方法）求取出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為5的概率.

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