分析 (1)設(shè)2013年至2015年該單位環(huán)保經(jīng)費(fèi)投入的年平均增長(zhǎng)率為x,由題意得等量關(guān)系:2013年投入×(1+增長(zhǎng)率)2=2015年投入,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可;
(2)利用2015年投入了576萬(wàn)元×1+增長(zhǎng)率,算出結(jié)果與700萬(wàn)元進(jìn)行比較即可.
解答 解:(1)設(shè)2013年至2015年該單位環(huán)保經(jīng)費(fèi)投入的年平均增長(zhǎng)率為x,由題意得:
400(1+x)2=576,
解得:x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合題意,舍去),
答:2013年至2015年該單位環(huán)保經(jīng)費(fèi)投入的年平均增長(zhǎng)率為20%;
(2)576×(1+20%)=691.2<700,
答:若希望繼續(xù)保持前兩年的年平均增長(zhǎng)率,該目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列出方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5{x}^{2}}$ | B. | $\frac{1}{{x}^{2}+1}$ | C. | $\frac{1}{{x}^{3}+1}$ | D. | $\frac{x+2}{x}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | -$\frac{1}{3}$ | C. | -3 | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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