一組數(shù)據(jù)3,4,9,x,它的平均數(shù)比它唯一的眾數(shù)大1,則x=      ．
4
眾數(shù)可能是3，也可能是4，還可能是9，因此應(yīng)分三種情況進(jìn)行討論
解：當(dāng)眾數(shù)是3時(shí)，∵眾數(shù)比平均數(shù)小1
∴（3+4+9+x）=4，解得x=0
這組數(shù)據(jù)為：3，4，9，0，而數(shù)據(jù)有唯一眾數(shù)，∴x≠0．
當(dāng)眾數(shù)是4時(shí)，∵眾數(shù)比平均數(shù)小1
（3+4+9+x）=5，解得x=4，
當(dāng)眾數(shù)是9是，∵眾數(shù)比平均數(shù)小1，
∴（3+4+9+x）=10，解得x=24，而數(shù)據(jù)有唯一眾數(shù)，∴x≠24．
所以x=4．
故填4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為推動(dòng)青少年學(xué)生“陽光體育”運(yùn)動(dòng),我省今年中考體育學(xué)科為30分,成績(jī)記入考試總分. 某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，以九年級(jí)（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823010921923561.png" style="vertical-align:middle;" />四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（其中：A級(jí)：25~30分；B級(jí)：21~24分；C級(jí)：18~20分；D級(jí)：18分以下）
小題1:求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù)
小題2:該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)；
小題3:若該校九年級(jí)學(xué)生共有600人，請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

春蘭集團(tuán)對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙進(jìn)行面試，并從專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分，每一方面滿分20分，最后的打分制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)．

小題1:填空：根據(jù)圖中提供的信息，在專業(yè)知識(shí)方面3人得分的平均數(shù)是_____；在工作經(jīng)驗(yàn)方面3人得分的眾數(shù)是_____；在儀表形象方面最有優(yōu)勢(shì)的是_____。
小題2:如果專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三個(gè)方面的重要性之比為10∶7∶3，那么作為人事主管，你應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?為什么?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）
甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語口語競(jìng)賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

小題1:（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于       °．
小題2:（2）請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
小題3:（3）經(jīng)計(jì)算，乙校的平均分是8.3分，中位數(shù)是8分，請(qǐng)寫出甲校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好．
小題4:（4）如果該教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽，為便于管理，決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手，請(qǐng)你分析，應(yīng)選哪所學(xué)校？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校初三(20)班全班50名同學(xué)積極參與向貧困山區(qū)的留守兒童捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，團(tuán)支部利用兩種統(tǒng)計(jì)圖對(duì)本班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：
小題1:已知該班40%的同學(xué)為團(tuán)員；請(qǐng)求全班捐款的金額的中位數(shù)，團(tuán)員同學(xué)捐款的平均數(shù)，并補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
小題2:現(xiàn)要在捐款50元60元的同學(xué)中隨機(jī)各抽一名代表參加“下鄉(xiāng)與留守兒童手拉手”活動(dòng)，并且知道捐款50元的同學(xué)中有兩名女團(tuán)員捐款60元的同學(xué)中有一名女團(tuán)員，請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出兩名代表剛好為一男一女的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(滿分l2分)“無論多么大的困難除以13億，都將是一個(gè)很小的困難”．在汶川特大地震發(fā)生后，某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“同心協(xié)力，抗震救災(zāi)”活動(dòng)，九年級(jí)甲班兩位同學(xué)對(duì)本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì)：全班50人共捐款900元，兩位同學(xué)分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示．(注：每組含最小值，不含最大值)

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
(1)從圖①中可以看出捐款金額在15～20元的人數(shù)有多少人?
(2)從圖②中可以看出捐款金額在25～30元的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖a，b的值；
(4)全校共有l(wèi)268名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分8分)
學(xué)生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到2010年該公司經(jīng)銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個(gè)月(即一、二、三月份)的銷售數(shù)量情況．小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個(gè)月的銷售量的分布情況，見圖；小華用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示乙品牌電腦每個(gè)月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況，見圖．

根據(jù)上述信息，回答下列問題：
(1)這三個(gè)月中，甲品牌電腦在哪個(gè)月的銷售量最大? ▲ 月份；
(2)已知該公司這三個(gè)月中銷售乙品牌電腦的總數(shù)量比銷售甲品牌電腦的總數(shù)量多50臺(tái)，求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺(tái)?
（3）若乙品牌電腦一月份比甲品牌電腦一月份多銷售42臺(tái)，那么三月份乙品牌電腦比甲品牌電腦多銷售（少銷售）多少臺(tái)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是我市某一天內(nèi)的氣溫變化圖，根據(jù)圖形，下列說法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．這一天中最高氣溫是24℃
B．這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為16℃
C．這一天中2時(shí)至14時(shí)之間的氣溫在逐漸升高
D．這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低

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