已知關(guān)于x的方程x2-4x+5+a•(
1
x
+2)=0
,若a為正實(shí)數(shù),則下列判斷正確的是(  )
A、有三個(gè)不等實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根
C、有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、無(wú)實(shí)數(shù)根
考點(diǎn):二次函數(shù)的圖象,反比例函數(shù)的圖象
專(zhuān)題:數(shù)形結(jié)合
分析:先整理方程,把方程的解轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)y=x2-4x+5與y=-a(
1
x
+2)的圖象交點(diǎn)問(wèn)題,然后在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出大致圖象即可得解.
解答:解:方程可化為x2-4x+5=-a(
1
x
+2),
所以,方程的解的個(gè)數(shù)等于函數(shù)y=x2-4x+5與y=-a(
1
x
+2)的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),
函數(shù)y=x2-4x+5的圖象經(jīng)過(guò)第一、二象限,
∵a是正實(shí)數(shù),
∴-a是負(fù)實(shí)數(shù),
∴y=-a(
1
x
+2)的圖象位于第二、四象限,
兩個(gè)函數(shù)圖象一定有一個(gè)交點(diǎn),
∴方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象,把方程的解的個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),正確分析作出函數(shù)的大致圖象是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:△ABC中,∠A=2∠B,且三角形較大的兩邊長(zhǎng)為5,6,設(shè)符合條件的三角形的另一邊長(zhǎng)為m,則m的最大值為
 

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若實(shí)數(shù)x、y滿足(x+y)2+(x+y)-2=0,則x+y的值為( 。
A、1B、-2或1
C、2或-1D、-2

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已知:如圖,直線y1=mx-3m與x軸交于點(diǎn)A,直線y2=kx+b與y軸交于點(diǎn)C,兩直線交于點(diǎn)B.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
 
;
(2)若∠BCO與∠BAO互為補(bǔ)角,則兩直線的位置關(guān)系為
 

(3)在上述條件下,若AB=BC,△BCO的面積為7,求過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式.
(4)在上述條件下,若Q為x軸上的一點(diǎn),且以A、B、C、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為12的等邊三角形,點(diǎn)P是三角形內(nèi)的一點(diǎn),過(guò)P分別作邊BC,CA,AB的垂線,垂足分別為D,E,F(xiàn).已知PD:PE:PF=1:2:3,那么四邊形BDPF的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB為⊙O的直徑,弦AC∥OD,BD切⊙O于B,連接CD,
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AC=2,OD=6,求⊙O的半徑.

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如圖,為了促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展,某地在三條公路周邊修建一個(gè)度假村,要使這個(gè)度假村到三條公路距離相等,則可以選擇的地址有( 。┨帲
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列圖形中任選一個(gè)恰好既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率為
 

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如圖,自△ABC的外接圓弧BC上的任一點(diǎn)M,作MD⊥BC于D,P是AM上一點(diǎn),作PE⊥AC,PF⊥AB,PG⊥BC,E,F(xiàn),G分別在AC,AB,AD上.證明:E,F(xiàn),G三點(diǎn)共線.

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