畫圖與計算:(第(1)(2)小題,每題6分,第(3)小題4分,共16分)
(1)如上圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,任意連接這些小正方形的頂點,可得到一些線段;請在圖中畫出AB=
2
,CD=
5
,EF=
13
這樣的線段;
精英家教網(wǎng)
(2)如圖所示,在邊長為1的網(wǎng)格中作出△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A¹B¹C¹;并計算對應點B和B¹之間的距離?
精英家教網(wǎng)
(3)如圖是由5個邊長為1的小正方形拼成的.
精英家教網(wǎng)
①將該圖形分成三塊(在圖中畫出),使由這三塊可拼成一個正方形;
②求出所拼成的正方形的面積S.
分析:(1)
2
為直角邊長為1,1的直角三角形的斜邊長;
5
為直角邊長為1,2的直角三角形的斜邊長;
13
為直角邊長為2,3的直角三角形的斜邊長;
(2)在AB的左邊做AB′⊥AB,AC′⊥AC,且AB′=AB,AC′=AC,連接B′C′即可;把BB′放在直角邊長為2,4的直角三角形的斜邊上,利用勾股定理即可求得BB′長;
(3)有5個正方形,那么新正方形的面積為5,邊長為
5
,分成3塊,應有兩條剪切線,那么應沿左邊第一列兩個正方形組成的長方形和下邊第一行右邊兩個正方形組成的長方形的對角線剪切,注意應分割為3塊.
解答:解:(1)精英家教網(wǎng)
(2)精英家教網(wǎng)
B和B¹之間的距離為
22+42
=2
5
;
(3)①
精英家教網(wǎng)
②正方形的面積S=5.
點評:無理數(shù)通常轉(zhuǎn)換為直角邊長為有理數(shù)的直角三角形的斜邊的長;正方形的面積的算術(shù)平方根為正方形的邊長.
練習冊系列答案
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(1)畫出跳棋子這4次跳過的路徑并標注出各點字母(畫圖工具不限);
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,梯子AB斜靠在墻上,∠ACB=90°,AB=5米,BC=4米,當點B下滑到點B′精英家教網(wǎng)時,點A向左平移到點A′.設(shè)BB′=x米(0<x<4),AA′=y米.
(1)用含x的代數(shù)式表示y;
(2)當x為何值時,點B下滑的距離與點A向左平移的距離相等?
(3)請你對x再取幾個值,計算出對應的y值,并比較對應的y值與x值的大小(y值可以用精確到0.01的近似數(shù)表示,也可用無理數(shù)表示).
(4)根據(jù)第(1)~(3)題的計算,還可以結(jié)合畫圖、觀察,推測y與x的大小關(guān)系及對應的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

畫圖與計算:(第(1)(2)小題,每題6分,第(3)小題4分,共16分)
(1)如上圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,任意連接這些小正方形的頂點,可得到一些線段;請在圖中畫出AB=數(shù)學公式,CD=數(shù)學公式,EF=數(shù)學公式這樣的線段;

(2)如圖所示,在邊長為1的網(wǎng)格中作出△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A¹B¹C¹;并計算對應點B和B¹之間的距離?

(3)如圖是由5個邊長為1的小正方形拼成的.

①將該圖形分成三塊(在圖中畫出),使由這三塊可拼成一個正方形;
②求出所拼成的正方形的面積S.

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科目:初中數(shù)學 來源:2002年江蘇省徐州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•徐州)如圖,梯子AB斜靠在墻上,∠ACB=90°,AB=5米,BC=4米,當點B下滑到點B′時,點A向左平移到點A′.設(shè)BB′=x米(0<x<4),AA′=y米.
(1)用含x的代數(shù)式表示y;
(2)當x為何值時,點B下滑的距離與點A向左平移的距離相等?
(3)請你對x再取幾個值,計算出對應的y值,并比較對應的y值與x值的大。▂值可以用精確到0.01的近似數(shù)表示,也可用無理數(shù)表示).
(4)根據(jù)第(1)~(3)題的計算,還可以結(jié)合畫圖、觀察,推測y與x的大小關(guān)系及對應的x的取值范圍.

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