下列表格是二次函數(shù)的自變量與函數(shù)值的對應(yīng)值,判斷方程為常數(shù))的一個解的范圍是          (   )

A.   B     C.  D.
C

試題分析:觀察二次函數(shù)的表格,由函數(shù)x與y的對應(yīng)值,易得6.18﹤x﹤6.19,時,x的值更精確,∴選項(xiàng)A,B,D不精確,只有C正確。
點(diǎn)評:本題是表格題型,細(xì)心觀察易求之,本題難度小,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線)與軸相交于點(diǎn),頂點(diǎn)為.直線 分別與軸,軸相交于兩點(diǎn),并且與直線相交于點(diǎn).
(1)如圖,將沿軸翻折,若點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)′恰好落在拋物線上,′與軸交于點(diǎn),連結(jié),求的值和四邊形的面積;

(2)在拋物線)上是否存在一點(diǎn),使得以為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.如果點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,它們的速度均為2cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動的時間為t(單位:s)(0≤t≤4).

(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥BC.
(2)設(shè)△AQP的面積為S(單位:cm2),當(dāng)t為何值時,S取得最大值,并求出最大值.
(3)是否存在某時刻t,使線段PQ恰好把△ABC的面積平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

學(xué)校召開的運(yùn)動會上,同學(xué)王剛擲鉛球,鉛球運(yùn)動過程中的高y(m)與水平的距離x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式為,則王剛擲鉛球的成績?yōu)?u>    m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象如圖所示,那么關(guān)于的方程的根的情況是(   )
A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個異號實(shí)數(shù)根
C.有兩個相等實(shí)數(shù)根D.無實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象以A()為頂點(diǎn),且過B(,
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將該函數(shù)圖象向右平移,當(dāng)圖象經(jīng)過原點(diǎn)時,A、B兩點(diǎn)隨圖象移至點(diǎn)、
的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,0),以AB為直徑作⊙O′,交軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為       ,若二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)A,C,B.已知點(diǎn)P是該拋物線上的動點(diǎn),當(dāng)∠APB是銳角時,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋物線y=-2x2+1的對稱軸是(    )
A.直線x=B.直線x=-C.直線x=2D.直線x=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

經(jīng)營一批進(jìn)價為2元一件的小商品,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價(元)與日銷售量y(件)之間關(guān)系為y=,而日銷售利潤P(元)與日銷售單價(元) 之間的關(guān)系為P=.當(dāng)日銷售單價為多少時,每日獲得利潤48元,且保證日銷售量不低于10件?

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同步練習(xí)冊答案