已知一個正方形的邊長為4cm,另一個正方形的面積是這個正方形面積的10倍,求另一個正方形的邊長.(精確到0.01).
分析:根據(jù)題意求出另一個正方形的面積,利用算術(shù)平方根求出另一個正方形的邊長.
一個非負(fù)數(shù)的正的平方根,即為這個數(shù)的算術(shù)平方根.
解答:解:邊長為4cm的正方形面積是4×4=16cm2
另一個正方形的面積是這個正方形面積的10倍,則面積為16×10=160cm2
∵4
10
的平方為160,
∴160的平方根為4
10
,
10
≈3.162,
4
10
≈12.65,
則另一個正方形的邊長約為12.65cm.
點評:此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,算術(shù)平方根的概念易與平方根的概念混淆而導(dǎo)致錯誤.
解決問題的關(guān)鍵是把題目轉(zhuǎn)化為求算術(shù)平方根.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個正方形的邊長為a,面積為S,則( 。
A、S=
a
B、S的平方根是a
C、a是S的算術(shù)平方根
D、a=±
S

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個正方形的邊長是acm,若它邊長都減少3cm,它的面積減少了45c㎡.
(1)用含a的代數(shù)式表示邊長減少后的正方形的面積為
(a-3)2c㎡或(a2-45)c㎡
(a-3)2c㎡或(a2-45)c㎡
.(2)求原正方形的邊長a的值.

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已知一個正方形的邊長是a,面積是s,則( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

已知一個正方形的邊長為4cm,若邊長增加xcm,則面積增加ycm2
求:(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)面積增加33cm2時,邊長增加多少?

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同步練習(xí)冊答案