⑴ 在圖①中，用陰影畫出圖形1沿圖中虛線翻折后的圖形。
⑵ 在圖②中，用陰影畫出圖形1繞圖中的空心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后的圖形。
 
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試題分析：，
點(diǎn)評：此類試題屬于難度一般的試題，主要考查了考生對圖形的旋轉(zhuǎn)和折疊的基本知識的把握
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

新的《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》已于2013年1月1日正式實(shí)施，新規(guī)定可以更好地規(guī)范司機(jī)的駕駛行為，約束司機(jī)文明駕駛，保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。下面是一些常見的交通標(biāo)志，其中既是軸對稱又是中心對稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是軸對稱圖形的是（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將點(diǎn)A（2，1）向左平移2個單位長度得到點(diǎn)A′，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（       ）
A．(2，3)B．（2，－１）C．（4，1）D．（0，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

觀察下列圖形: 其中是軸對稱圖形的有 （   ）個
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，是邊長分別為5和2的兩個等邊三角形紙片ABC和CDˊEˊ疊放在一起．
（1）操作：固定△ABC，將△CDˊEˊ繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到△CDE，連結(jié)AD、BE，如圖2．探究：在圖2中，線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系？試說明理由；
（2）操作：固定△ABC，若將△CDˊEˊ繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE，連結(jié)AD、BE，CE的延長線交AB于點(diǎn)F，在線段CF上沿著CF方向以每秒1個單位長的速度平移，平移后的△CDE設(shè)為△PQR，如圖3．探究：在圖3中，除△ABC和△PQR外，還有哪個三角形是等腰三角形？寫出你的結(jié)論并說明理由；
（3）探究：如圖3，在（2）的條件下，設(shè)△PQR移動的時間為1秒，求△PQR與△AFC重疊部分的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

給出下列四種圖形：矩形、線段、等邊三角形、正六邊形．從對稱性角度分析，其中與眾不同的一種圖形是___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有兩個全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角邊長均為6（如圖1所示）疊放在一起，使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合．現(xiàn)將三角板EFG繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角滿足0＜º＜90º，四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過程中兩塊三角板的重疊部分（如圖2）．

（1）在上述旋轉(zhuǎn)過程中，①BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系？②四邊形CHGK的面積是否發(fā)生變化？并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論．
（2）如圖，連接KH，在上述旋轉(zhuǎn)過程中，是否存在某一位置使△GKH的面積恰好等于△ABC面積的？若存在，請求出此時KC的長度；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，把邊長為3的正三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)80°后，則新圖形與原圖形重疊部分的面積為(     )
A．B．C．D．

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