(2012•黔南州)如圖,將正方體的平面展開圖重新折成正方體后,“!弊謱γ娴淖质牵ā 。
分析:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.
解答:解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,
“!弊謱γ娴淖质恰俺伞,
“你”字對面的字是“考”,
“中”字對面的字是“功”.
故選C.
點評:本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)為做好“四幫四促”工作,黔南州某局機關(guān)積極倡導(dǎo)“掛幫一日捐”活動.切實幫助貧困村民,在一日捐活動中,全局50名職工積極響應(yīng),同時將所捐款情況統(tǒng)計并制成統(tǒng)計圖,根據(jù)圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)已知,扇形AOB中,若∠AOB=45°,AD=4cm,
CD
=3πcm,則圖中陰影部分的面積是
14πcm2
14πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)“新華網(wǎng)北京5月9日電,近一個月以來,菲律賓在我國中沙黃巖島海域不斷制造事端,襲擾中國漁船,提出國際仲裁,給黃巖島改名,欲去除島上與中國有關(guān)的標(biāo)志…”,南海局勢緊張,某校針對“黃巖島事件”在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果分為三種類型:
A.不知道“黃巖島事件”;
B.知道“黃巖島事件”,但不太清楚原因;
C.知道“黃巖島事件”,并清楚事發(fā)原因并表示關(guān)注.
圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的部分統(tǒng)計圖.
請根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)已知A類學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,則被調(diào)查學(xué)生有多少人?
(2)計算B類學(xué)生的人數(shù)并根據(jù)計算結(jié)果補全統(tǒng)計圖;
(3)如果該校共有學(xué)生2000人,試估計該校有多少學(xué)生知道“黃巖島事件”,并清楚事發(fā)原因并表示關(guān)注.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)已知:如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,點D在AB的延長線上,∠BCD=∠A.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)過點C作CE⊥AB于E.若CE=2,cosD=
45
,求AD的長.

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