計算:
【小題1】計算: 2 -tan60°+(-1)
【小題2】解方程:


【小題1】原式=(第一步中每對一個知識點給1分) (4分)
【小題2】兩邊同乘以(x-4)得3-x-1=x-4
x=3(3分)
經(jīng)檢驗x=3是原方程的解。(4分)

解析

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
【小題1】計算: 2 -tan60°+(-1)
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【小題1】(1) 
【小題2】(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4
【小題3】(3) 
【小題4】(4)-2-(-2)-2×(-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆福建永安九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀理解:通過學(xué)習(xí)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小,與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化。類似地,可以在等腰三角形中,建立邊角之間的聯(lián)系。我們定義:等腰三角形中底邊長與腰長的比叫做頂角正對(sad)。如圖1,在⊿ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sadA=。容易知道一個角的大小,與這個角的正對值也是相互唯一確定的。根據(jù)上述角的正對定義,解下列問題:

【小題1】計算:sad60°= ▲  
【小題2】對于0°<A<90°,∠A的正對值sadA的取值范圍是 ▲  ;
【小題3】如圖2,已知△DEF中,∠E=90°,cosD=,試求sadD的值。

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