分析:(1)觀察方程組發(fā)現(xiàn)兩方程中y的系數(shù)互為相反數(shù),故利用加減消元法,把兩方程左右兩邊相加消去y,得到關(guān)于x的一元一次方程,求出方程的解可得x的值,然后把x的值代入第一個方程可求出y的值,聯(lián)立求出的x與y的值即為方程組的解;
(2)找出分式方程各分母的最簡公分母(x+1)(x-1),在方程兩邊同時乘以(x+1)(x-1),把分式方程化為整式方程,求出方程的解,最后把求出的方程的解代入最簡公分母,根據(jù)其值不為0,可得求出的x即為原分式方程的解.
解答:解:(1)
,
①+②得:2x+3y+4x-3y=3+3,即6x=6,
解得x=1,
把x=1代入①得:2+3y=3,解得y=
,
∴原方程組的解為
;
(2)
+=1,
方程兩邊同時乘以最簡公分母(x+1)(x-1)得:
x(x-1)+2(x+1)=(x+1)(x-1),
x
2-x+2x+2=x
2-1,
解得x=-3,
把x=-3代入(x+1)(x-1)得:(-3+1)(-3-1)=8≠0,
∴x=-3是原分式方程的解.
點(diǎn)評:此題考查了二元一次方程組,以及分式方程的解法,二元一次方程組的解法有兩種:一種是代入消元法;另一種是加減消元法,其基本思想都是消元,根據(jù)方程組中方程的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉砬蠼;解分式方程的步驟是:1、在方程兩邊同時乘以最簡公分母,化為整式方程;2、解這個整式方程;3、將解出的值代入最簡公分母,看結(jié)果是否為0,使最簡公分母不為0的根是原方程的解,使最簡公分母為0的根是增根,此時原分式方程無解.學(xué)生在第二小題進(jìn)行去分母時,方程右邊的“1”也要乘以最簡公分母,不要遺漏.