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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖為處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物,在某一時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量關(guān)系.若有害物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

依據(jù)圖示生物①-③,下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  2. B.
    ②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都含有遺傳物質(zhì)DNA
  3. C.
    ②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體
  4. D.
    ③的結(jié)構(gòu)比②多了系統(tǒng)這個(gè)層次

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列是顯微鏡使用的部分步驟,正確的順序是________.(填序號(hào))
A.對(duì)光  B.取鏡  C.安裝目鏡、物鏡、反光鏡  D.安放顯微鏡  E.安放裝片  F.擦試顯微鏡、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)   G.觀察.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

住在平房的李強(qiáng)一家,早晨起床后出現(xiàn)了頭暈、惡心等癥狀,很可能是發(fā)生了煤氣中毒,煤氣中毒的主要原因是


  1. A.
    身體各部分組織缺氧
  2. B.
    血紅蛋白被破裂
  3. C.
    一氧化碳與血紅蛋白牢固結(jié)合
  4. D.
    一氧化碳進(jìn)入體內(nèi)細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

青州蜜桃栽培歷史悠久,品系繁多,科研人員和果農(nóng)在長(zhǎng)期栽培過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn).以下是蜜桃載培過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
(1)黃瓜的花屬于單性、單生花,而蜜桃花屬于______.
(2)在桃樹(shù)的開(kāi)花季節(jié),果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高蜜桃的坐果率.若將基因組成是Aa的蜜桃授以基因組成為aa的蜜桃花粉,所結(jié)桃子果肉的基因型和子葉的基因型分別是______、______.
(3)果農(nóng)每年要對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行冬季和夏季修剪,這樣做有利于蜜桃______.
A.光合作用   B.呼吸作用  C.蒸騰作用  D.花芽形成
(4)若某桃樹(shù)的一個(gè)枝條的葉子全部出現(xiàn)白化現(xiàn)象.則該枝條______.
A.細(xì)胞的基因可能發(fā)生改變    B.不能進(jìn)行光合作用
C.無(wú)機(jī)鹽和水供給嚴(yán)重不足    D.會(huì)在短時(shí)間內(nèi)枯死
(5)某同學(xué)想利用“維生素C能使0.01%紫色高錳酸鉀溶液褪色”這一特性,粗略驗(yàn)證青州蜜桃維生素C的含量是否高于普通桃.請(qǐng)幫其設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

老師讓4位同學(xué)各舉一個(gè)例子,說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.其中錯(cuò)誤的是?


  1. A.
    生活在雪地里的老鼠,毛色為白色
  2. B.
    生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
  3. C.
    蚯蚓的活動(dòng)和取食使土壤變得更加疏松
  4. D.
    企鵝背面的黑色與深色海水一致

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是有關(guān)鳥(niǎo)的圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖甲可看出鳥(niǎo)的體型為_(kāi)_____,在飛行中的是______.
(2)鳥(niǎo)的飛行器官是______圖,上有許多大型的______有利于飛行.
(3)鳥(niǎo)身上最發(fā)達(dá)的肌肉是______,它的主要作用是為飛行提供強(qiáng)大的______,使鳥(niǎo)完成飛行動(dòng)作.
(4)圖丁中,鳥(niǎo)的胸部有一塊較大的骨,其名稱(chēng)為_(kāi)_____.
(5)此外鳥(niǎo)還有其它特點(diǎn)與飛行生活相適應(yīng),試舉三例______、______、______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用顯微鏡觀察根尖縱切片,先用10×的物鏡觀察,再換用40×的物鏡,若不調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,此時(shí)視野的清晰度和亮度變化是


  1. A.
    清晰、變暗
  2. B.
    模糊、變亮
  3. C.
    清晰、變亮
  4. D.
    模糊、變暗

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[______]______,它的結(jié)構(gòu)組成是______.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[______]______,圖中的______(填字母)和它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似.
(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______,A、C與植物細(xì)胞相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A、C的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______.
(4)在外界條件適宜的情況下,A、B、D三種生物的繁殖方式分別是______、______、______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種生物的產(chǎn)生過(guò)程中應(yīng)用了現(xiàn)代生物技術(shù)


  1. A.
    太空椒
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因大豆
  3. C.
    雜交水稻
  4. D.
    安康羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案