【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程，分析兩圖回答下列問(wèn)題

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的里的氣體交換，它們都是通過(guò)氣體的作用完成的．
（2）當(dāng)血液從F→D時(shí)，血液中氧氣的含量 ， 二氧化碳的含量 ， 血管D內(nèi)流動(dòng)的是血．
（3）甲圖中，當(dāng)血液從A→C時(shí)，血液由血變化為血．

A. 二氧化碳減少，尿素增加 B. 氧氣增加，尿素減少

C. 二氧化碳增加，尿素減少 D. 氧氣減少，尿素增加

【題目】如圖為各種微生物，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）A生物是 ， B生物是 ， C生物是；D生物是；E生物是 ．
（2）圖中屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（填代號(hào)）．
（3）B生物與C生物主要區(qū)別是 ．
（4）C通過(guò)方式進(jìn)行繁殖，B、D、E都能靠產(chǎn)生繁殖后代，B還可以進(jìn)行方式進(jìn)行生殖．

【題目】如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃
B.若a為動(dòng)脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管
C.若a、b均為動(dòng)脈血，則M可能是腎小球
D.若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔

A．生物的基因結(jié)構(gòu) B．生物的細(xì)胞構(gòu)成

C．生物的基因組成 D．生物的表達(dá)方式

【題目】衡陽(yáng)的魚(yú)粉可謂聞名遐邇．該米粉軟滑爽口，魚(yú)肉鮮美細(xì)膩，是備受人們青睞的早點(diǎn)之一．吃下一碗魚(yú)粉，其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)．

（1）圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線 ．
②魚(yú)肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在圖中所示的（填字母）段完成．
③小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚(yú)肉，不吃蔬菜水果，導(dǎo)致他牙齦出血，可能是他缺乏 ．
（2）某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：

①為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入 ．
②1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是 ．
③如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是：對(duì)淀粉的消化是否有影響？