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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖,回答問題:

(1)填出結(jié)構(gòu)名稱:2 , 3
(2)4內(nèi)的液體稱為 , 5的末端的液體為 . 正常情況下,4內(nèi)的液體比5末端的液體多了等成分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為了探究人體吸入的空氣和呼出的氣體的差別,設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):

提出問題:人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
假設(shè)假設(shè):吸入氣體中含二氧化碳比呼出氣體中二氧化碳多.
提出假設(shè):人體吸入氣體中二氧化碳含量大于呼出氣體中二氧化碳含量.
實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
將呼出的氣體與吸入的氣體都通過(guò)澄清石灰水.兩個(gè)錐形瓶中都裝有飽和澄清石灰水溶液,關(guān)閉閥門a,打開閥門b,緩慢吸氣;關(guān)閉閥門b,打開閥門a,緩慢呼氣.
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:錐形瓶(填A(yù)或B)中澄清石灰水變渾濁.
(2)得出結(jié)論:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程( )

A.X
B.Y
C.W
D.X,Y,W都是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍
B.對(duì)丙滴加碘液后①變藍(lán)②不變藍(lán)
C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用清水
D.要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。

A. 煤燃燒B. 蛇冬眠C. 鐵樹開花D. 種子萌發(fā)成幼苗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是某淡水生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)消費(fèi)者除了B和D外,還包括
(2)用圖中的字母寫出圖中的食物鏈:
(3)按照有毒物質(zhì)沿食物鏈積累的原則,由圖中可以看出含有毒物質(zhì)最多的生物是(用圖中字母表示).若該生物被人體食用,將會(huì)造成人體 , 最終威脅到自身.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移植到人體內(nèi)的器官不易成活,原因是移入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于( )

A. 抗體

B. 抗原

C. 正常自身組織

D. 不正常的組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點(diǎn)的是

A. 女孩乳房增大 B. 男孩生有睪丸

C. 女孩出現(xiàn)月經(jīng) D. 男孩生長(zhǎng)胡須

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂
C.過(guò)程③表示細(xì)胞分化
D.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】所有的病毒的生活方式是

A. 全部營(yíng)寄生 B. 全部營(yíng)腐生

C. 營(yíng)寄生或腐生 D. 全部自養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案