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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過(guò)呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用

A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施,能提高光合作用效率的是( )

A. 早春播種后進(jìn)行地膜覆蓋

B. 農(nóng)田淹水后及時(shí)排澇

C. 果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),在果園里放養(yǎng)蜜蜂

D. 大田農(nóng)作物合理密植

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,圖2為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“A﹣E”表示生物成分,“甲﹣丁”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,“→”表示碳的流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖分析作答.

(1)在圖1中有條食物鏈,寫(xiě)出一條能量損耗最少的食物鏈;若該食物鏈中消耗了1000kg植物,則貓頭鷹最少可以增加
(2)當(dāng)大量使用農(nóng)藥后,體內(nèi)的農(nóng)藥含量最高.
(3)從圖2可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是 , 因?yàn)橹挥兴軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)丙轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)行碳循環(huán).
(4)圖2中碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是
(5)工業(yè)革命以來(lái),人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題,據(jù)圖2分析,降低大氣中的二氧化碳含量的措施有:
;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下列出了細(xì)胞中的幾種物質(zhì),其中,無(wú)機(jī)物的組合為

無(wú)機(jī)鹽 核酸 糖類 脂類 蛋白質(zhì)

A.①②⑦ B.③④⑤⑥ C.①②④⑦ D.③④⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是(  )

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)

C. 將瀕危物種遷出原地 D. 頒布相關(guān)的法律.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,一不小心挪動(dòng)了顯微鏡,看不到物像了。要想重新看到物像,所要進(jìn)行的操作是

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 轉(zhuǎn)換物鏡,換成高倍鏡

C. 重新進(jìn)行對(duì)光

D. 調(diào)節(jié)光圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手.它喜歡在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,最喜接近人類.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在農(nóng)家屋檐下?tīng)I(yíng)巢.巢是把銜來(lái)的泥和草莖用唾液粘結(jié)而成,內(nèi)鋪以細(xì)軟雜草、羽毛、破布等,還有一些青蒿葉.每年繁殖2窩,每窩產(chǎn)卵4~6枚.第二窩少些,為2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鳥(niǎo)出殼,親鳥(niǎo)共同飼喂.雛鳥(niǎo)約20天出飛,再喂5~6天,就可自己取食.食物均為昆蟲(chóng).金腰燕體形似家燕,但稍大些.此種燕腰部栗黃,非常明顯奪目,下體有細(xì)小黑紋,易與家燕相區(qū)別.習(xí)性亦與家燕相似,但大都棲息于山地村落間.燕是典型的遷徙鳥(niǎo).在第一次寒潮到來(lái)前燕子南遷越冬.
材料二:如圖乙鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)

(1)燕子在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,這種行為為(填“繁殖行為”、“遷徙行為”、“防御行為”).
(2)燕子的雌雄共同孵卵,需要親鳥(niǎo)孵化鳥(niǎo)卵才能繼續(xù)發(fā)育的原因是
(3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是
(4)燕子是由圖乙中的[]發(fā)育而來(lái)的.
(5)所有鳥(niǎo)類都具有的生殖發(fā)育過(guò)程包括;在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物的組成及發(fā)育過(guò)程,根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在種植大部分作物的時(shí)候,不能過(guò)于頻繁的澆水,否則會(huì)影響 , 導(dǎo)致作物死亡;在根尖的結(jié)構(gòu)中,水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)吸收的.
(2)作物能不斷的向上生長(zhǎng),原因是[]具有很強(qiáng)的分裂增生能力;在作物生長(zhǎng)到一定的時(shí)候,農(nóng)民要對(duì)其進(jìn)行“打頂“”處理,你認(rèn)為這里利用的生物學(xué)原理是
(3)在c的結(jié)構(gòu)中,最重要的結(jié)構(gòu)是 , 它與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.
(4)e中的種皮是由圖d中的[]發(fā)育而來(lái)的.
(5)e中最重要的結(jié)構(gòu)是 , 它將來(lái)會(huì)發(fā)育成作物的幼體.
(6)為在短時(shí)間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個(gè)體,可以采用技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,若有1個(gè)細(xì)菌,每20分鐘分裂一次,在一小時(shí)后,細(xì)菌的個(gè)數(shù)是( )

A. 4個(gè) B. 6個(gè)

C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干詩(shī)中蠶的是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程( )

A. B. 幼蟲(chóng) C. D. 蠶蛾

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