【題目】我們每個人是如何來到世界上的?植物、動物又是怎么進行生殖的?這些疑團,在學習了《生物的生殖和發(fā)育》后終于揭開了謎底。
(1)圖中所示是洋洋的爸爸和媽媽。甲表示正在受精的卵細胞,丁是由乙經(jīng)過_______等復(fù)雜過程后形成的,戊的體細胞染色體組成為_______。
(2)二胎政策全面放開后,洋洋的媽媽想再生一個孩子。一年多來,一直沒有懷孕。經(jīng)檢查,原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是_______。
A.不能產(chǎn)生卵細胞 B.胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng)
C.精子與卵細胞不能結(jié)合 D.不能產(chǎn)生雌性激素
(3)洋洋媽媽做了疏通輸卵管的手術(shù),很快就懷孕了,那么他們生一個有耳垂孩子的機會占______。
(4)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是_____。
A.身高和體重突增
B.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強
C.性意識開始萌動,并出現(xiàn)第二性征
D.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜
(5)果農(nóng)為了保持果樹的優(yōu)良特性,加快果樹繁殖速度,通常不采用的繁殖方法是_______。
A.嫁接繁殖 B.種子繁殖 C.扦插繁殖 D.壓條繁殖
【答案】細胞分裂和分化 22對+XY C 50% D B
【解析】
(1)人的生命開始于受精卵,受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒——開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道分娩排出。
(2)人體細胞內(nèi)有23對染色體,其中有22對常染色體男女相同,第23對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(4)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。
(5)經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖。
(1)人的生命開始于受精卵,受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒——開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道分娩排出,所以丁是由乙經(jīng)過細胞分裂和分化等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是子宮。人體細胞內(nèi)有23對染色體,其中有22對常染色體男女相同,第23對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,所以戊是男孩體細胞染色體組成為22對+XY。
(2)精子和卵細胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵,完成受精作用。輸卵管堵塞,精子和卵細胞不能相遇結(jié)合,完不成受精,所以無法懷孕。故選C。
(3)若用“D ”表示顯性基因,“d ”表示隱性基因,則有耳垂受顯性基因(D)控制,無耳垂是隱性,受隱性基因( d)控制,則有耳垂個體的基因組成存在兩種情況:DD或Dd,無耳垂個體的基因組成是dd;有耳垂的和無耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的孩子,這個無耳垂孩子的一對基因dd由夫婦雙方各提供一個,因此有耳垂的基因組成是Dd,則這對夫婦的基因為Dd、dd。如果這對夫婦準備再生育一個孩子,其遺傳圖解如圖所示:
由圖可知,他們生一個有耳垂孩子的機會占50%。
(4)A.身高和體重突增是青春期的一個顯著特點,故A正確。
B.進入青春期以后,大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強,故B正確。
C.性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),故C正確。
D.兒童到了七八歲,腦的重量已接近成人水平,因此大腦發(fā)育最快不是青春期的特點,故D錯誤。
故選D。
(5)常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異。無性生殖的優(yōu)點是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優(yōu)良性狀,短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。有性生殖過程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自不同的個體,發(fā)生變異的幾率大,有利于培育出新品種,因此,用種子繁殖不能保持果樹原有的優(yōu)良性狀。故繁殖優(yōu)良品種的果樹,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,最好不用種子繁殖。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題
(1) [a]過程叫做細胞的 ______ ,在這個過程中細胞核里的 ______ 經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且 ______ 分配到兩個新細胞中,保證了新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì).
(2) [b]過程叫做細胞的 ______ ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)圖中信息小明做了如下描述,你認為他敘述不正確的是( )
A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于陽光
C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物環(huán)境
D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗,實驗設(shè)置如表格所示,請分析回答:
編號 | 實驗材料 | 處理方法 | 產(chǎn)蛋率 |
甲組 | 各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞 | 喂養(yǎng)普通飼料 | |
乙組 | 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 |
(1)甲、乙兩組實驗中,甲起__作用。
(2)甲、乙兩組飼養(yǎng)數(shù)量分別是20只,而不是一只,目的是__。
(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,科技活動小組進一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,要達到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為__克/只日。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示生態(tài)系統(tǒng)各部分的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.據(jù)圖可判斷以下說法中,不正確的是( 。
A. 若A、B、C是地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈
B. A是生產(chǎn)者,B是消費者,C主要是指腐生型的細菌和真菌
C. A、B之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),這是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D. 空氣中的二氧化碳只來自于B、C的呼吸作用,又被A的光合作用吸收
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