分析 (1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.大寫字母表示顯性基因,用小寫字母表示隱性基因,
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.
解答 解:(1)圖1中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代出現(xiàn)了藍色,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在遺傳性上稱為變異.
(2)圖1中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍色,表明黃色為顯性性狀,藍色是隱性性狀.因此根據(jù)圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出為黃色顯性性狀.
若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則藍色的基因組成為hh,因此親代遺傳給藍色鸚鵡的基因一定是h,所以親代黃色鸚鵡的基因組成是Hh,遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出,圖1中親代黃色羽毛個體的基因組成為Hh,后代黃色鸚鵡的基因組成有2種.
(3)若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配:
①若親代黃色鸚鵡的基因組成為HH,則后代個體的顏色是全部黃色,基因組成為Hh,遺傳圖解如圖2:;
②若親代黃色鸚鵡的基因組成為Hh,則后代個體的顏色是既有黃色也有藍色,基因組成為Hh、hh,遺傳圖解如圖3:.
故答案為:(1)變異
(2)黃色;Hh;2
(3)①全部黃色;Hh
②既有黃色也有藍色;Hh、hh
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題,
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎 | |
B. | 體液中的殺菌物質(zhì) | |
C. | 器官移植引起的免疫排斥反應(yīng) | |
D. | 淋巴細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓前后徑增大,左右徑縮小 | |
B. | 肋間外肌、隔肌收縮,肺的容積縮小 | |
C. | 肋骨、膈肌上移、肌肉舒張 | |
D. | 肋間外肌和膈肌舒張,胸廓容積縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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