用顯微鏡觀察人體血涂片的永久裝片時(shí),在視野內(nèi)能清晰看到有許多紅細(xì)胞,卻沒(méi)有比紅細(xì)胞更大的白細(xì)胞.若要繼續(xù)尋找白細(xì)胞,最合理的操作是(  )
A、換用大光圈B、移動(dòng)裝片C、換用高倍物鏡D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專(zhuān)題:
分析:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,紅細(xì)胞的數(shù)目最多,沒(méi)有細(xì)胞核;白細(xì)胞的體積最大,數(shù)目最少,具有細(xì)胞核;血小板沒(méi)有細(xì)胞核.據(jù)此解答.
解答:解:在三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右;而白細(xì)胞每立方毫米血液中有5000~10000個(gè);血小板的含量為每立方毫米血液中10萬(wàn)--30萬(wàn)個(gè).因此用顯微鏡觀察人的血涂片,在視野中觀察到數(shù)量最多的細(xì)胞是紅細(xì)胞.在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞,卻看不到白細(xì)胞,已知白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,所以,A放大光圈,C換用高倍鏡,D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,都沒(méi)有用,只有B移動(dòng)裝片才最有可能觀察到白細(xì)胞.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道三種血細(xì)胞的數(shù)量以及特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)有水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙等生物的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園中.如果青蛙大量死亡,蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線圖是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)是(  )
A、生物界B、生物學(xué)C、生物電D、生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)儀器都需要的是(  )
A、觀察種子的結(jié)構(gòu)B、觀察葉片的結(jié)構(gòu)C、觀察青霉D、觀察蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若所看到的物像不太清晰,應(yīng)調(diào)整顯微鏡的(  )
A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、光圈D、反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中,正確的是( 。
A、對(duì)光時(shí)應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上B、應(yīng)將物鏡從視野左上方移到中央,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)C、用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時(shí),視野將被放大30倍D、低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在下列哪一組顯微鏡視野中所觀察的細(xì)胞數(shù)目最多、視野最明亮( 。
組號(hào) 目鏡 物鏡
A 10 10
B 10 40
C 16 10
D 16 40
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(如圖).使用該顯微鏡觀察某組織時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。
A、①③B、①④C、②③D、①⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

不符合畫(huà)生物圖要求的是( 。
A、畫(huà)圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)B、圖的左側(cè)寫(xiě)圖形的名稱(chēng)C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示D、圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)

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