【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 血液由左圖中的①②③組成

B. 左圖中的②能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線

C. 左圖中③有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血

D. 根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

【答案】D

【解析】圖中①紅細(xì)胞,②白細(xì)胞,③血小板。

血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成,A錯(cuò)誤;
圖中②是白細(xì)胞,能吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,B錯(cuò)誤;
③血小板沒(méi)有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血,血細(xì)胞中只有白細(xì)胞有細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
紅細(xì)胞中,富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧氣含量低的地方容易與氧分離,因此,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧。當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少,或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí),就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀。所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果可知血紅蛋白低于正常值,小明患有貧血,多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)全部屬于生物的是( )

A. 月季、機(jī)器狗 B. 長(zhǎng)頸鹿、電腦病毒

C. 鐘乳石、香菇 D. 細(xì)菌、丹頂鶴

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【題目】生物分類(lèi)的依據(jù)是( )

A. 按生物個(gè)體大小來(lái)分 B. 按生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理等方面的特征

C. 按生物體的生活習(xí)性來(lái)分 D. 按照生物體年齡大小來(lái)分

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【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方,一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)結(jié)論與分析不正確的是( 。

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 實(shí)驗(yàn)證明了煮熟的種子不能產(chǎn)生二氧化碳

C. 選擇等量的種子是為了控制變量

D. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】面包、饅頭的制作:在________條件下,利用________菌將糖類(lèi)分解為__________和水,使得面包、饅頭變得松軟。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A.細(xì)菌 B.病毒 C.真菌 D.放線菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體成對(duì)的基因中,兩個(gè)不同的基因,稱(chēng)為 基因,其中,有一個(gè)基因是占主導(dǎo)地位的,它會(huì)掩蓋另一個(gè)基因的作用,使其沒(méi)有表現(xiàn),這個(gè)能得到表現(xiàn)的基因稱(chēng)為 基因。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,下面有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 1是比較堅(jiān)硬的韌皮部

B. 5是樹(shù)皮,其內(nèi)層的4是木質(zhì)部

C. 3是髓,它呈淺綠色,結(jié)構(gòu)比較疏松

D. 莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2,則露出的部分不能增粗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物分類(lèi)的單位中,生物分類(lèi)的基本單位是

A.門(mén) B. C. D.

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