蛔蟲病和絳蟲病是一種什么類型的傳染病(  )

A.呼吸道傳染病     B.體表傳染病

C.消化道傳染病 D.血液傳染病

 

C

【解析】蛔蟲病和絳蟲病都是由寄生蟲引起的傳染病,它們的幼蟲或卵通過感染的食物進(jìn)入人體,繼而發(fā)生疾病。根據(jù)傳播途徑可知是消化道傳染病。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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人體血液的組成是(  )

A.血清和血細(xì)胞    B.血漿和血細(xì)胞

C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞 D.紅細(xì)胞和血小板

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人的生殖過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合

B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出

C.胎兒通過臍帶和乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)

D.胚胎和胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的分類依據(jù)主要包括(  )

形態(tài)結(jié)構(gòu) 內(nèi)部構(gòu)造 生理功能 生殖特點(diǎn)

A. ①②③ B. ①②

C. ②③ D. ①②③④

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題

到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬?gòu)U棄物帶離南極,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因?yàn)?/span>(  )

A.人跡罕至,沒有消費(fèi)者

B.缺乏必要的治污設(shè)施

C.微生物(分解者)很少

D.廢物利用或研究需要

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,不正確的是(  )

A.動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用

B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物的數(shù)量越多,對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利

D.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子,有利于植物的繁殖

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題

草履蟲多聚集在培養(yǎng)液的表層,這是因?yàn)椴萋南x(  )

A.需要氧氣     B.需要陽(yáng)光

C.比水輕 D.對(duì)光刺激發(fā)生反應(yīng)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題

某活動(dòng)小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有蜻蜓、螞蚱、小鳥、蘑菇及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是(  )

A.都能進(jìn)行呼吸 B.都能排出體內(nèi)的廢物

C.都能生長(zhǎng)和繁殖 D.都能自己制造有機(jī)物

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小強(qiáng)很細(xì)心.他買豬肉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成探究:
(1)提出問題:動(dòng)物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設(shè):______.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上.
②把左手手套外涂上______,右手手套______.
③把兩只手同時(shí)放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時(shí)間.
(4)現(xiàn)象:右手冷的快,起對(duì)照作用的是______.
(5)結(jié)論:______.

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