取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過一段時間后，枝條的一部分會變紅，變紅的部位是
A．樹皮B．樹皮和木質(zhì)部
C．莖中的木質(zhì)部D．莖中的韌皮部
C

試題分析：導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．滴有紅墨水的水中主要是水和無機鹽，是由木質(zhì)部中的導管運輸?shù)�，因此可以看到變紅的部位是莖中的木質(zhì)部．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會導致根爛掉，植物死亡，其原因是
A．水分過多，根尖端技術(shù)無法吸收B．水分過多，根無法呼吸
C．水分過多，使細菌能大量繁殖D．根吸收的水分過多而死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“樹怕傷皮，不怕空心”，原因是（ ）
A．樹皮里有導管B．樹皮里有篩管
C．木質(zhì)部里有導管D．木質(zhì)部里有篩管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

幾位同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”時得出如下結(jié)論，不正確的是(    )
A．根和莖的導管是連接貫通的
B．導管中水和無機鹽的運輸方向是根→莖→葉
C．根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，因此擴大了吸收面積
D．植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷加粗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是植物體的一個整體示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收__________________，并把這些物質(zhì)通過___________運輸?shù)絖_____________。
（2）圖中的②表示葉片通過        吸收空氣中的         ，用來進行         作用。
（3）圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的_______________通過______________運輸?shù)絖________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根能不斷伸長與分生區(qū)和伸長區(qū)有關(guān)，圖中分生區(qū)和伸長區(qū)的標號分別是
A．①、②B．②、③C．③、②D．③、④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）以下是植物莖中與運輸有關(guān)的兩種管道，箭頭表示所運輸物質(zhì)的運送方向。請你在圖中方框內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

①          ，②          ，③           ，④           ，⑤          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中一段時間后，觀察莖的橫切面被染紅的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．木質(zhì)部B．導管C．篩管D．韌皮部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是根尖的結(jié)構(gòu)，請在方框和括號中填寫相應的結(jié)構(gòu)和功能

1、                 2、                    3、                    
4、                             5、                           

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