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運用你所學的知識,完成下列一組填空:

(1)細胞核中遺傳信息的載體是         ;動物細胞中的能量轉換器是         。

(2)構成神經系統結構和功能的基本單位是       ;人體呼吸系統的主要器官是    。

(3)研究生物進化最重要的證據是      ;生物通過遺傳、變異和       ,不斷進化。

(4)袁隆平培育優(yōu)質高產水稻主要采用           技術;培育能產生人胰島素的大腸桿菌,科學家必須采用           技術。

 

(1)DNA    線粒體  (2)神經元(神經細胞)   肺

(3)化石   自然選擇   (4)雜交   轉基因

解析:生物體主要的遺傳物質是DNA(脫氧核糖核酸);線粒體是動物細胞中的能量轉換器;神經元是構成人體的神經系統結構和功能的基本單位,人體的神經系統由數以億計的神經元組成;肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所;生物化石是生物進化的直接證據;生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化。優(yōu)質水稻的獲得采用的是雜交技術,把一種生物的某個基因轉入到另一種生物遺傳物質中,培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,使得這種轉基因生物發(fā)生了可遺傳的變異,這一技術被稱為轉基因技術。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東莞)運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)細胞核中遺傳信息的載體是
DNA
DNA
;動物細胞中的能量轉換器是
線粒體
線粒體

(2)構成神經系統結構和功能的基本單位是
神經元(或神經細胞)
神經元(或神經細胞)
;構成腎的結構和功能單位叫
腎單位
腎單位

(3)研究生物進化最重要最可靠的證據是
化石
化石
;生物通過遺傳、變異和
自然選擇
自然選擇
,不斷地進化.
(4)袁隆平培育優(yōu)質高產水稻主要采用
雜交
雜交
技術;培育能產生人胰島素的大腸桿菌,科學家必須采用
轉基因
轉基因
技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?云浮)運用你所學的知識,完成下列填空:
(1)鼎湖山自然保護區(qū)屬于
森林
森林
生態(tài)系統,它的動植物種類繁多,
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力強.
(2)當你光腳踩到尖銳的貝殼,腳會先迅速抬起然后感覺到疼痛,與此有關的神經中樞依次在
脊髓
脊髓
 和
大腦皮層
大腦皮層

(3)生物分類的基本單位是
;生物之間的親緣關系越近,共同特征越

(4)流感病毒是引起傳染病的
病原體
病原體
,流感病人屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的
傳染源
傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)動物細胞中的能量轉換器是
線粒體
線粒體

(2)萬紫千紅、芬芳美麗的花朵給人美的享受,花朵艷麗的原因是細胞中有[
]
液泡
液泡

(3)構成神經系統結構和功能的基本單位是
神經元(或神經細胞)
神經元(或神經細胞)

(4)紅細胞如果放在蒸餾水中會因吸水過多而脹破,是因為紅細胞沒有[
]
細胞壁
細胞壁
的作用.
(5)能量流動是生態(tài)系統的功能之一.進入生態(tài)系統的能量是由生產者利用細胞中的[
]
葉綠體
葉綠體
固定的太陽能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)病毒的結構簡單,由
 
外殼和內部的
 
組成,沒有細胞結構.
(2)病毒不能
 
,必須生活在其他生物的細胞內,根據它們寄生的細胞的不同,可將病毒分為三大類
 
,
 
,細菌病毒.細菌病毒也叫
 

(3)由許多形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞聯合在一起而形成的細胞群,叫做
 
.不同的組織按照一定的次序結合在一起構成
 
.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個
 
按照一定的次序組合在一起構成
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

運用你所學的知識,完成下列填空:
(1)細胞是生物體結構和
 
的基本單位,哺乳動物的結構層次包括細胞、組織、器官、
 
和動物體.
(2)由動物體內遺傳物質所決定的行為,稱為
 
行為;從行為獲取的途徑來看,黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于
 
行為.
(3)為了保護紅杉樹、海龜等生物及其生存環(huán)境,廣東沿海地區(qū)建立了相關的
 
,這是保護生物多樣性最為有效的措施;生物種類多樣性的實質(基礎)是
 
多樣性.
(4)從生殖方式來看,利用種子繁殖屬于
 
,利用植物組織培養(yǎng)技術繁殖屬于
 

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