【題目】必須經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)的是

A. 利用植物組織培養(yǎng)獲得大量”試管苗”B. 克隆羊多莉的問(wèn)世

C. 培育能生產(chǎn)胰島素的工程菌D. 試管嬰兒的誕生

【答案】D

【解析】

生殖過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

ABC、利用植物組織培養(yǎng)獲得大量”試管苗”、克隆羊多莉的問(wèn)世、培育能生產(chǎn)胰島素的工程菌，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖，ABC不符合題意；
D、試管嬰兒的誕生，屬于有性生殖，必須經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)，D符合題意。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多家長(zhǎng)會(huì)給嬰兒吃魚(yú)肝油，用于防治佝僂病。這是因?yàn)轸~(yú)肝油含有較多的（　　），可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須提供的環(huán)境條件是

A. 充足的陽(yáng)光B. 充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C. 充足的水分D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究霧霾天氣對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組選用生長(zhǎng)狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三組，置于20℃的人工溫室．對(duì)甲組和乙組的光照強(qiáng)度進(jìn)行人工控制（如圖1），丙組不做處理，其他培養(yǎng)條件相同．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩組培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)得植株葉片光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的趨勢(shì)如圖1．據(jù)圖分析，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用強(qiáng)度的因素是；當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b后，要使甲組植物光合作用強(qiáng)度增大，可以采取的措施是 ．
（2）播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗，按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片光合作用強(qiáng)度隋光照強(qiáng)度的變化，得到的曲線應(yīng)與圖1中的組相同，原因是 ．
（3）測(cè)定丙組植物一周內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況如圖2．圖中曲線上升段表示的生理意義是；與此相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是；圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）C表示受精卵分裂后形成的初期的 ．
（2）D是由B經(jīng)過(guò)分裂和等復(fù)雜過(guò)程后形成的，其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ， 并通過(guò)和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）胎兒發(fā)育成熟后從母體產(chǎn)出的過(guò)程稱為 ．
（4）進(jìn)入青春期后，婷婷會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)，這與分泌的激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜盲癥和腳氣病是由于體內(nèi)分別缺乏（ ）

A.維生素A和維生素C B.維生素C和維生素D

C.維生素D和維生素A D.維生素A和維生素B1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程，可以看出，它們?cè)谟?/span>發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的和差異很大，稱這種發(fā)育過(guò)程為 ． 其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過(guò)程為 ．
（2）D、E顯示的生殖方式分別是、 ， 尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的種子中有的種皮圓滑，有的種皮皺縮，若用圓粒（基因組成為RR）與皺粒（基因組成為rr）進(jìn)行雜交，所得豌豆為（　�。�
A.全為皺粒
B.全為圓粒
C.圓粒與皺粒各占一半
D.既有圓粒也有皺粒，比例不定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖尋寶（如圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問(wèn)題．）

（1）請(qǐng)把圖中1﹣5所未接動(dòng)物類別填寫(xiě)在下列橫線上：
1爬行類 2 3裸子植物 5
（2）如圖，藻類植物生活在中，而被子植物大多生活在上．線形動(dòng)物與魚(yú)類相比，其結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是 ．

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