【題目】圖中甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程,乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)C表示作用.通過C過程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的平衡.這一過程主要發(fā)生在圖乙[2]
(2)A表示作用.通過A過程,植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)的需要.
(3)植物生長(zhǎng)所需要的水和無機(jī)鹽是由根尖的區(qū)吸收,再被運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于綠色植物的作用.
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的進(jìn)出植物體的.
(5)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖乙有所不同,在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴 , 其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài).蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下避免出現(xiàn)而影響觀察.
(6)被稱為遺傳物質(zhì)信息庫的是乙的[]

【答案】
(1)光合作用;碳﹣氧;葉綠體
(2)呼吸
(3)成熟;蒸騰作用
(4)氣孔
(5)清水;氣泡
(6)3;細(xì)胞核
【解析】(1)植物通過光合作用不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡.所以,C表示光合作用.這一過程主要發(fā)生在乙[2]葉綠體;(2)呼吸作用是指植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)的需要.所以,A表示呼吸作用;(3)植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根,根吸水和無機(jī)鹽的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,增加了根的吸收面積.植物生長(zhǎng)所需要的水和無機(jī)鹽是由根運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于甲中的[B]蒸騰作用;(4)氣孔是氣體進(jìn)出植物體的門戶,所以,圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的;(5)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞有所不同,在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài).蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,避免出現(xiàn)氣泡而影響觀察;(6)3細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),被稱為遺傳物質(zhì)信息庫.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”經(jīng)史家考證,楊貴妃當(dāng)年所吃荔枝是四川合江荔枝。記者從合江縣農(nóng)業(yè)局獲悉,一遇到低溫、多雨、寡照天氣合江荔枝就會(huì)大幅度減產(chǎn)。這說明影響荔枝生長(zhǎng)的環(huán)境因素是( )

A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 以上都是

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【題目】下列有關(guān)人體血液和血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.血液經(jīng)過全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管后,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血
B.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的
C.肺循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房
D.含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血

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【題目】某校七年級(jí)生物探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生物的分類和鑒別后,進(jìn)行了一次分類比賽,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物分類知識(shí)回答(選圖中番號(hào)填在相應(yīng)空格上):

(1)丁丁同學(xué)將上述生物分成兩類,把A、F、G分成一類,把B、C、D、E分為另一類,分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無
(2)茜茜同學(xué)將B、C、F分成一類,把A、D、E、G分為一類,分類的依據(jù)是生物
(3)從呼吸方式看,芳芳同學(xué)認(rèn)為,動(dòng)物D、E進(jìn)行氣體交換的器官是 , 終身用鰓進(jìn)行呼吸的是
(4)圖中的D會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但D屬于鳥類而蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,是因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>特征,鳥的繁殖和哺育后代的方式具有的特點(diǎn).
(5)從發(fā)育過程看,如圖所示動(dòng)物中,在幼蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的是 , 進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是(均填圖中番號(hào)).

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A.綠色部位、有光照

B.植物體有生命的部分、有光照

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(1)女性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官是[①] , 能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌激素.
(2)精子和卵細(xì)胞在中結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,并植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕.胎兒在母體的[③]里發(fā)育,胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧通過臍帶和從母體的獲得.
(4)成熟的胎兒通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做

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【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律,才能健康地生活.請(qǐng)據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答:

(1)某生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜.該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有種,參與此過程的消化液共有種.
(2)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入心臟的腔是(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是(提示:只考慮①②③,填標(biāo)號(hào)即可.①營養(yǎng)物質(zhì) ②二氧化碳 ③氧氣).
(4)③是肺的簡(jiǎn)圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為狀態(tài).
(5)若檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是發(fā)生病變,若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能發(fā)生病變.

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【題目】參加校運(yùn)會(huì)400米比賽前,小桔用葡萄糖水和奶油面包補(bǔ)充體力.結(jié)合該面包營養(yǎng)成分表和人體部分器官關(guān)系示意圖,回答問題.

項(xiàng)目

每100克

營養(yǎng)素參考值

能量

1546千焦

18%

蛋白質(zhì)

8.2克

14%

脂肪

10.4克

17%

碳水化合物

60.1克

20%

212毫克

11%


(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成后才能被吸收.
(2)葡萄糖在消化管的小腸處吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).因此血管②和血管③相比較,葡萄糖濃度較高的是[].
(3)跑步時(shí),需要通過肺從空氣中吸收大量的氧氣進(jìn)入血液,因此血管①里流動(dòng)的是血.
(4)血液流經(jīng)骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),氧與分離后進(jìn)入肌細(xì)胞,肌細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物最終主要以的形式通過腎臟排出體外.
(5)奶油面包中的營養(yǎng)成分﹣﹣通常可作為人體內(nèi)貯備的能源物質(zhì).
(6)長(zhǎng)期用面包替代正餐卻不補(bǔ)充新鮮蔬果,容易因缺乏而引起牙齦出血.
(7)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,它主要由構(gòu)成,它的博動(dòng)推動(dòng)血液不停地流動(dòng).
(8)若向離體的豬心臟肺靜脈注水,水流出的血管是

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