三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施（   ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育
C．將受到威脅的生物易地保護(hù)
D．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
C

試題分析：就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；易地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)，它是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充．三峽大壩修建后，原有的生態(tài)系統(tǒng)就不存在了．已經(jīng)不再適合建立自然保護(hù)區(qū)，進(jìn)行就地保護(hù)了，這時(shí)遷地保護(hù)，即易地保護(hù)是最好的補(bǔ)充辦法．可見C符合題意．故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（　�。�
A．自然選擇
B．物種退化
C．人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)的利用
D．人類對(duì)野生動(dòng)植物的過渡狩獵和采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
A．將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫D．頒布法律保護(hù)瀕危物種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2014年4月15日，中央國家安全委員會(huì)明確將生態(tài)安全納入國家安全體系。下列關(guān)于我國境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，錯(cuò)誤的是
A．水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國江南種植后，出現(xiàn)瘋長，改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/td>
B．麋鹿原產(chǎn)我國，后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)屬于生物入侵
C．小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國后迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境
D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

恢復(fù)、重建和改建生態(tài)環(huán)境的重大而有效的措施的是
A．建立自然保護(hù)區(qū)和實(shí)施大型生態(tài)工程
B．加強(qiáng)法制管理和科學(xué)管理
C．進(jìn)行生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)
D．抑制人類的各種生產(chǎn)和生活活動(dòng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列被譽(yù)為“活化石”之稱的動(dòng)物是
A．大熊貓B．金絲猴C．揚(yáng)子鱷D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)鳥類的多樣性最根本的措施是
A．加強(qiáng)宣傳教育B．保護(hù)棲息環(huán)境
C．進(jìn)行人工繁育D．嚴(yán)防生物入侵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

為了豐富我國的動(dòng)植物資源，我國應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水葫蘆從國外引進(jìn)，在滇池里瘋狂生長，導(dǎo)致其他水生生物幾乎滅絕。導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是
A．亂砍亂伐B．亂捕濫殺C．環(huán)境污染D．外來物種入侵

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同步練習(xí)冊(cè)答案