【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!眻D是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題:

(1)花的雌蕊由哪些結(jié)構(gòu)組成( )
A.②③
B.⑤⑥
C.①④⑤
D.④⑤⑥
(2)能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( )
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥

【答案】
(1)C
(2)B
(3)D
【解析】解:圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。(1)在一朵花中,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊由①柱頭、④花柱、⑤子房組成。(2)雄蕊包括花藥和花絲,花藥中有花粉,花藥成熟以后,散出花粉。(3)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:

可見(jiàn),⑥胚珠發(fā)育成種子。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí),掌握果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下屬于河蚌、扇貝、蝸牛共同特征的是

A. 具有肺 B. 利用體壁呼吸

C. 體內(nèi)有脊柱 D. 具有外套膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定.請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表果示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是
②親代果蠅的基因組成是 . 子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是
③親代的基因通過(guò)作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于
(5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35﹣﹣37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅.由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某飼養(yǎng)場(chǎng)的羊群由白羊和黑羊組成,且白毛基因?qū)诿驗(yàn)轱@性.在基因結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化的情況下,下列判斷不正確的是( 。
A.一對(duì)白毛羊交配后可生下黑毛羊羔
B.一對(duì)白毛羊交配后可生下白毛羊羔
C.一對(duì)黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔
D.一對(duì)黑毛羊交配后可生下白毛羊羔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糧食入庫(kù)前一定要進(jìn)行的處理是(  )

A. 消耗掉有機(jī)營(yíng)養(yǎng) B. 晾曬脫水

C. 噴灑殺蟲(chóng)劑 D. 測(cè)定發(fā)芽率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲國(guó)家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播.蚊子和黃熱病毒分別屬于(

A.傳染源、病原體 B.傳播途徑、傳染源

C.病原體、傳染源 D.傳播途徑、病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖以及甲、乙、丙三位同學(xué)在視野中看到的物像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”過(guò)程中,需要用到不同的試劑,其中在載玻片上滴的是 , 染色時(shí)滴的是。
(2)根據(jù)觀察結(jié)果,你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好。如果該同學(xué)想把其中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行放大觀察,根據(jù)上圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,他應(yīng)先后操作的結(jié)構(gòu)是。
A、③② B、④② C、③① D、②③
(3)其他兩位同學(xué)觀察效果不好的原因則是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得更好的觀察效果。你指導(dǎo)的是同學(xué),建議是:。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物圈的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體中(形成有機(jī)物),又能將其釋放到大氣中的生物是( )

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 動(dòng)物 D. 綠色植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,有一對(duì)單眼皮夫婦,通過(guò)手術(shù)均變成雙眼皮后,他們生一個(gè)雙眼皮孩子的概率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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