下圖甲、乙表示人體胸廓在吸氣與呼氣時(shí)的兩種狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲表示______狀態(tài)。此時(shí),由于________收縮,造成胸廓橫向擴(kuò)張;_______收縮,其頂部向_________移動(dòng),造成胸廓上下徑增大,二者共同導(dǎo)致胸腔體積增大,繼而形成胸內(nèi)氣壓小于外界氣壓的氣體壓力,空氣借助壓力差移動(dòng)。
(2)乙表示_________狀態(tài)。在這一過程中,兩種與呼吸有關(guān)的肌肉均處于_______狀態(tài)。
(3)由于肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管壁和肺泡壁均由______________構(gòu)成,因此有利于
___________之間的氣體交換,這也體現(xiàn)了 __________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
(1)吸氣 肋間肌 膈肌 下  (2)呼氣 舒張
(3)一層上皮細(xì)胞 肺泡與血液 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

試題分析:(1)圖甲為吸氣,吸氣時(shí),肋間外肌收縮,肋骨上提,胸廓的前后徑、左右徑都增大,膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大,整個(gè)胸廓的容積增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);
(2)圖乙為呼氣,當(dāng)肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸廓的前后徑、左右徑變小,膈肌舒張,膈頂部上升,胸廓的上下徑減小,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng);
(3)肺泡數(shù)目多,外面包圍著毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

胸圍差是反映呼吸運(yùn)動(dòng)中______容積變化情況的指標(biāo)之一.為了減小誤差,測(cè)定胸圍差應(yīng)當(dāng)重復(fù)三次取______值.如表是測(cè)量小明的胸圍得出的數(shù)據(jù).根據(jù)這些數(shù)據(jù),小明的胸圍差應(yīng)該是______.
狀態(tài)第一次第二次第三次
盡力深吸氣時(shí)90厘米92厘米91.6厘米
盡力深呼氣時(shí)77厘米79.3厘米78厘米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)閱讀以下材料,回答下題。

材料一:2014年1月8日蘇州《城市商報(bào)》報(bào)道:去年全年我市共有152天出現(xiàn)霧霾天氣。其中,1月中旬和12月上旬分別出現(xiàn)區(qū)域性持續(xù)霾天氣,空氣質(zhì)量明顯下降,對(duì)人體健康和道路交通造成一定影響。
材料二:霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明,直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。
1.PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是
A.氣管、支氣管、肺泡      B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管      D.肺泡、氣管、支氣管
2.人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí),肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是
A.肋骨上升,膈舒張而上升      B.肋骨下降,膈舒張而上升
C.肋骨上升,膈舒張而下降      D.肋骨下降,膈舒張而下降
3.肺泡與外界的氣體交換是通過                 _來實(shí)現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過       _來實(shí)現(xiàn)。
A.呼吸作用 呼吸運(yùn)動(dòng)         B.呼吸運(yùn)動(dòng) 呼吸作用
C.?dāng)U散作用 呼吸運(yùn)動(dòng)         D.呼吸運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)散作用
4.老張因?yàn)槲脒^多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診,通過血液檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)他的
A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值         B.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值         D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值
5.為減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施。下列措施中,不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的是
A.增加綠化面積          B.禁止焚燒秸稈
C.大力發(fā)展火力發(fā)電      D.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

當(dāng)你降生到這個(gè)世界時(shí),你的第一聲啼哭就標(biāo)志著你開始從空氣中直接獲取           ,并排出體內(nèi)產(chǎn)生的               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的【 】     ,【 】     不僅是氣體交換的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和        
(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由     層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于            
(3)圖二中的a代表的物質(zhì)是       ,血液從毛細(xì)血管的【 4 】流到【5】端后,其成分變化是        含量增加。
(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中【 3 】     應(yīng)處于    
    狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )
A.①是鼻腔,可使吸入的空氣溫暖、濕潤
B.③是食物和空氣的共同通道
C.④氣管壁由C型軟骨支撐
D.⑤肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

我國民間藝術(shù)百花園中的奇葩——廣饒陳官短穗花鼓,入選為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌,而是系在鼓槌一端的鼓穗。看,精彩的表演正在進(jìn)行。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的手臂;亂蛙一樣,是跳動(dòng)的腳步……多么奔放、舒展的舞蹈 
(1)鼓點(diǎn)聲刺激表演者_(dá)______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,形成了聽覺。
(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是因?yàn)檠矍騼?nèi)的_______能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上。
(3)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作離不開關(guān)節(jié)的參與。與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___ ______。
(4)演出時(shí)表演者大汗淋漓,以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。除此之外,人體還具有_____________和___________兩條排泄途徑。
(5)劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣,外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過的過程是:肺泡與外界的氣體交換、_________________、氧氣在血液中的運(yùn)輸、_________________。
(6)表演者手臂上下飛揚(yáng),會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳通過血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào)):__________
①上腔靜脈    ②右心室    ③右心房   ④肺動(dòng)脈
(7)表演者在舞蹈過程中需要消耗大量能量,能量主要是在組織細(xì)胞的____________中分解有機(jī)物產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需能量的直接來源不是ATP。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸是生命的標(biāo)志。生物體通過呼吸作用分解有機(jī)物,提供自身生命活動(dòng)所需的
A.二氧化碳B.氧氣C.水D.能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案