A. | 脂肪、水 | B. | 糖類、水 | C. | 糖類、蛋白質(zhì) | D. | 脂肪、蛋白質(zhì) |
分析 人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類,它們對人體各具有一定的作用
解答 解:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量.而水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量.
其中,糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀 | |
B. | 出現(xiàn)頻率高的是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的是隱性性狀 | |
C. | 黑羊和白羊雜交,后代全為黑羊,說明黑色為隱性 | |
D. | 黑羊和黑羊雜交,后代多為黑羊,少數(shù)白羊,說明白色為隱性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .DNA分子是遺傳物質(zhì) | B. | 煙草細(xì)胞中的基因位于DNA分子上 | ||
C. | 基因控制生物的性狀 | D. | “抗病毒”性狀是由顯性基因控制的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 班級經(jīng)常清掃,保持清潔,打開窗口通風(fēng) | |
B. | 充分利用課間操及課外活動鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) | |
C. | 把生病的學(xué)生調(diào)到教室角落的位置 | |
D. | 學(xué)生取消課間休息,避免病毒不必要的傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分是指植物、動物和真菌 | |
B. | 人類的生產(chǎn)活動過度就會破壞生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)是海洋 | |
D. | 為了保護(hù)羊而把狼全部捕殺掉,這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響 |
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