蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了圖中的（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．第二幅圖與第一幅圖相比較，樺尺蛾的變化情況是（　�。�
A．白色樺尺蛾變多B．黑色樺尺蛾變少
C．白色樺尺蛾變少，黑色的變多   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．經(jīng)常參加體育鍛煉，能使骨骼肌變得粗_壯有力，這是因為（　　）
A．肌纖維變粗了B．肌纖維增多了
C．肌細(xì)胞數(shù)目增多了D．骨骼肌數(shù)目增多了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．酵母菌不能進行光合作用的原因主要是其結(jié)構(gòu)中缺少了植物細(xì)胞中的（　�。�
A．（6）B．（4）C．（7）D．（8）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．此食物網(wǎng)中的食物鏈條數(shù)是（　�。�
A．2條B．3條C．4條D．5條

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列疾病中不屬于遺傳病的是

A.流行性感冒 B.白化病 C.血友病 D.色盲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

水稻體細(xì)胞中有12對染色體，關(guān)于水稻體細(xì)胞中染色體、DNA、基因數(shù)量的描述正確的一項是

A．24條，24個，許多 B．12條，24個，許多

C．12條，24個，24個 D．24條，24個，24個

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd

C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑦]反光鏡．
（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）接近眼睛的鏡頭是[④]目鏡．
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是鏡臂．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時把玻片標(biāo)本放上載物臺后，要用壓片夾夾住，標(biāo)本要正對通光孔的中央．在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）圖2中A、B兩種細(xì)胞的主要不同之處是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]葉綠體，因而能夠制造有機物，而B細(xì)胞不能；A細(xì)胞的[1]是細(xì)胞壁，能起到保護和支持細(xì)胞作用，而B細(xì)胞不具備．二者的相同之處是都含有[7]線粒體，是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動力工廠”，消耗有機物釋放能量．
（7）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個試驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（8）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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同步練習(xí)冊答案