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番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd

C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列顯微鏡的操作方法，錯誤的是（　�。�
A．雙手取鏡，將顯微鏡放在實驗桌偏左的位置
B．光線很弱時，用最大的光圈對準通光孔
C．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要從側面注視著載物臺

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了圖中的（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于病毒、細菌和真菌的描述中，正確的是

A．病毒是由細胞構成的 B．細菌和真菌主要營腐生或寄生生活

C．細菌具有成形的細胞核 D．真菌都是單細胞生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是青少年身心發(fā)展的關鍵時期，下列有關青春期健康敘述中，錯誤的是

A.青春期是認識事物和學習知識的極好時期

B.青春期對異性產生朦朧的依戀是不正常的心理現(xiàn)象

C.男女生相處要有禮有節(jié)、談吐文雅莊重，行為舉止大方

D.精神過度緊張、長期睡眠不足會造成人體免疫力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．流鼻血時，過一段時間血會止住，與凝血、止血相關的血細胞是（　　）
A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．淋巴細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物的根、莖、葉脈等處有導管，能運輸水和無機鹽，構成導管的組織是（　�。�
A．營養(yǎng)組織B．分生組織C．輸導組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．動物越高等，學習行為也越復雜
B．只有鳥類和哺乳類動物具有學習行為
C．學習行為都是由遺傳物質控制，不受其他任何因素影響
D．只有哺乳動物才有學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．自1995年以來，在北美洲北部從佛蒙特州到俄勒岡州，到處都發(fā)現(xiàn)了四肢缺失、畸形或者額外增加的蛙類，引起了科學家的震驚．青蛙水陸兩棲，自恐龍時代已經存在，它們對環(huán)境極其敏感，浸透性皮膚使它擅于“監(jiān)察環(huán)境”，幾乎海陸空的任何東西都會影響它們．
科學家們對該現(xiàn)象進行了考察：是化學污染物、紫外線輻射過量，還是在蝌蚪發(fā)育中的四肢根部造成囊腫的寄生蟲？研究人員最終確定寄生蟲（Ribeiroia）是最可能的“罪魁禍首”．同時還發(fā)現(xiàn)寄生蟲可能還有一個幫兇：削弱蛙類免疫系統(tǒng)的殺蟲劑．
Joseph Kiesecker是美國賓西法尼亞洲立大學的一名生態(tài)學家．在天然含有Ribeiroia的池塘中，他在林蛙蝌蚪周圍設置了網箱．由能夠阻擋Ribeiroia幼蟲進入的網所圍住的那些蝌蚪沒有出現(xiàn)畸形，而那些網眼較大的網箱中的蝌蚪則出現(xiàn)了畸形．研究人員還發(fā)現(xiàn)，比起不含殺蟲劑的池塘，被檢出含有殺蟲劑的池塘中的畸形蛙更多．
Joseph Kiesecker的實驗是否有說服力？讓我們共同分析．
提出的問題：含有殘留殺蟲劑的水會使蝌蚪出現(xiàn)畸形嗎？．
作出的假設：含有殘留殺蟲劑的水會使蝌蚪出現(xiàn)畸形．
制定的計劃：
蛙受精卵數量模擬環(huán)境
1組100含有殘留殺蟲劑的水
2組100不含有殘留殺蟲劑的清水
．
實驗的結果：1組蝌蚪出現(xiàn)畸形的多，2組蝌蚪出現(xiàn)畸形的少．
實驗的結論：含有殘留殺蟲劑的水會使蝌蚪出現(xiàn)畸形．

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