（2013?松山區(qū)模擬）一切生物體的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
√
√
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行生物場(chǎng)所是線(xiàn)粒體，據(jù)此答題．
解答：解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程．即：
  場(chǎng)所 原料 條件 產(chǎn)物 能量
呼吸作用 所有的活細(xì)胞（線(xiàn)粒體） 有機(jī)物、氧氣 有無(wú)光皆可 二氧化碳、水 釋放能量
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對(duì)比掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗      
②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪
③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體          
④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗
⑤雞蛋孵化出小雞                    
⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?松山區(qū)模擬）植物的氣孔很小，所以通過(guò)氣孔散失的水分很少．
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 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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