下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的甲是         (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。
(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[  ]             ; [   ]             ; [   ]             。
(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[   ]          ; 含有酸、甜、苦、辣各種味道的是[   ]         

(1)植物    (2)②細(xì)胞膜    ③細(xì)胞核     ⑤細(xì)胞質(zhì)
(3)①細(xì)胞壁      ④液泡

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?南平)下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的甲是
植物
植物
(填“植物”或“動物”)細(xì)胞.
(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是
[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;
[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;
[
5
5
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

   

(1)圖中所示的甲是       (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。

(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分): 

 [  ]                  [  ]             ;  [  ]             。

(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分):    [  ]               。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆福建漳州立人學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的甲是          (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。

(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[   ]              ; [   ]              ; [   ]              。

(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[   ]           ; 含有酸、甜、苦、辣各種味道的是[   ]          。

 

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

   

(1)圖中所示的甲是        (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。

(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分): 

 [   ]                  ; [   ]              ;  [   ]             

(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分):    [   ]               。

 

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