下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的甲是 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。
(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分):
[ ] ; [ ] ; [ ] 。
(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分): [ ] 。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的甲是 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。
(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分):
[ ] ; [ ] ; [ ] 。
(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是(提示:每個空格序號與名稱全對方可得分): [ ] 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建漳州立人學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的甲是 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。
(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[ ] ; [ ] ; [ ] 。
(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ] ; 含有酸、甜、苦、辣各種味道的是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2014屆福建漳州立人學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是兩種生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的甲是 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞。
(2)動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[ ] ; [ ] ; [ ] 。
(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ] ; 含有酸、甜、苦、辣各種味道的是[ ] 。
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