11.在鳥的受精卵中,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤.√.(判斷對錯)

分析 鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①卵黃②胚盤③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜⑧卵殼

解答 解: 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);
卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎
故答案為:√

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.取適量干濕度相等的4份種子進(jìn)行不同處理,(甲)風(fēng)干,(乙)消毒后浸水萌發(fā),(丙)浸水后萌發(fā),(。┙劝l(fā)后煮熟冷卻,消毒然后分別放入4個保溫瓶中,一段時間以后,種子堆內(nèi)溫度最高的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.營養(yǎng)成分中作為儲備的能源物質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,硝化細(xì)菌和蚯蚓屬于( 。
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生產(chǎn)者和分解者C.分解者和消費(fèi)者D.消費(fèi)者和分解者

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6.某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的大魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動,可是第二天青蛙就死掉了,導(dǎo)致蛙死亡最可能的原因是( 。
A.無法呼吸B.饑餓C.驚嚇D.水溫不適宜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.男性和女性的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢.

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3.小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積久了會發(fā)熱.小麥完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是(  )
A.細(xì)胞核  線粒體B.葉綠體  線粒體C.液泡  線粒體D.葉綠體  細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物.小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成直方圖如圖,運(yùn)用所學(xué)知識判斷下列說法正確的有( 。
A.根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性基因
B.讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是50%
C.將同一株麥穗上的小麥粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異可以遺傳
D.科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),請問A代表的血管是肺靜脈,流經(jīng)C后血液中含氧量的變化是1增加填(“增加”或“減少”)
(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表的器官是1
(3)如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿.

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