【題目】下列哪對夫婦,可以通過試管嬰兒技術(shù)得到親生孩子( )
A.丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常
B.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
C.丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞
D.丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是( )
A.肺泡數(shù)目多
B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)丁圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,對比甲、乙、丙和丁的生殖方式,丙和丁屬于_____生殖,丙圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____________緊密結(jié)合。
(2)甲圖中新生命與母體是通過_____________(填數(shù)字)進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)甲顯示的生殖方式是_____(填“胎生"或“卵生”),該生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)在有性生殖過程中,生物體內(nèi)基因傳遞的“橋梁”是________細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(示例:[⑥]細(xì)胞質(zhì))
(1)圖_________(填“甲"或“乙")表示的是動物細(xì)胞。
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] ___________。
(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護和______________________的功能。
(4)圖甲所示細(xì)胞特有的,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。
(5)生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_____,這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(2)E、G類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈_____型,體表被覆羽毛,前肢變成_____等.
(3)蛇屬于_____動物.C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體背部沒有_____.
(4)在分類體系中,比較臭鼬、狐貍所同在的最小分類單位與鷹、蛇所同在的最小分類單位,前者的分類單位等級更_____.(填大或。
(5)請按從低等到高等的順序?qū)⑸、蝗蟲、鷹、狐貍排列起來:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖______是動物細(xì)胞,你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞沒有[ ]__________。(寫出一項即可)
(2)其中起保護和控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]________。
(3)切開西爪時,流出的紅色汁液是_______,它來自圖中的[ ]____________ 。
(4)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要主要存在[ ]____________。
(5)細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類:一類是可以燃燒的,稱為__________,一類是不可以燃燒的,稱為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】因患子宮肌瘤摘除子宮的婦女( )
A.不能排卵,第二性征正常
B.月經(jīng)失調(diào),第二性征不正常
C.正常排卵,第二性征正常
D.月經(jīng)正常,第二性征正常
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com