近年來,人們越來越關(guān)注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是
A.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群
B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
C.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑
D.接種疫苗可以治療疾病
D

試題分析:人體的免疫有非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是先天獲得的,沒有選擇性,對所有的病原體都有抵抗作用,如皮膚,粘膜,溶菌酶和吞噬細(xì)胞等;特異性免疫是后天獲得的,具有選擇性,主要是指免疫器官和免疫細(xì)胞,主要是指接種疫苗,刺激人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,當(dāng)病原體入侵時機(jī)體時,抗體將病原體清除,因此,接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群,是一種獲得性特異性免疫。疫苗是將病原微生物(如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留病原菌刺激人體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)人體接觸到這種不具傷害力的病原菌后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng),如產(chǎn)生記憶細(xì)胞或一些特殊抗體等。當(dāng)人再次接觸到這種病原菌時,人體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶。制造更多的保護(hù)物質(zhì)來阻止病原菌的傷害,包括細(xì)胞免疫和體液免疫。這種免疫方式稱為主動免疫。故選項D說法錯誤,符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列疾病中,不屬于傳染病的是(  )
A.肺結(jié)核B.細(xì)菌性瘧疾C.病毒性肝炎D.冠心病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小江在手上沾上面粉,再與其他同學(xué)握手,來模擬傳染病的傳播過程.
(1)在這個模擬實驗中,小江手上的面粉模擬的是______,沾上面粉的小江模擬的是______,小江與其他同學(xué)握手模擬的是______.
(2)在呼吸道傳染病流行的季節(jié),很多健康人在外出時選擇戴口罩來切斷傳播途徑,在本模擬實驗中,可以采取______的措施來模擬此過程.
(3)冬、春兩季是流感的多發(fā)季節(jié),老人和兒童往往通過注射流感疫苗來預(yù)防傳染病,該項措施屬于______免疫.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

得過麻疹的人以后不再的麻疹,是因為體內(nèi)存留有
A.抗原B.吞噬細(xì)胞C.抗體D.溶菌酶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是
A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人患急性炎癥時白細(xì)胞會增多,從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于
A.人體的第一道防線
B.人體的第二道防線
C.特異性免疫
D.人體的第三道防線

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是
A.疹患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體
B.免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好
C.特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用
D.計劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移植到人體內(nèi)的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植器官屬于
A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

疫苗是一種抗生素,注射后能增加人體的抵抗力。           ( )

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