探究和分析.
使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的原因.
(1)提出問題:使用顯微鏡觀察的材料
必須是薄而透明的嗎
必須是薄而透明的嗎
?
(2)作出假設(shè):用顯微鏡觀察的材料
必須是薄而透明的
必須是薄而透明的

(3)實驗:將樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙以及葉的下表皮等材料,放在顯微鏡下觀察.
(4)實驗現(xiàn)象:薄而透明的材料在顯微鏡下
(選填“能”或“不能”)被觀察到,厚而不透明的材料在顯微鏡下
不能
不能
(選填“能”或“不能)被觀察到.
(5)實驗結(jié)論:
用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的.
用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的.
分析:科學(xué)探究包括五個步驟:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施實驗、得出結(jié)論.
解答:答:(1)就是把要探究的問題設(shè)成疑問,便于針對問題研究.
    (2)依據(jù)客觀事實和生活經(jīng)驗對所要研究的問題做一個假設(shè),然后設(shè)計實驗給與驗證.
    (3)將樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙以及葉的下表皮等材料,放在顯微鏡下觀察.由于樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙厚而不透明,顯微鏡視野一片黑暗;葉的下表皮比較薄而透明,所以在顯微鏡下能觀察到.
    (4)由實驗結(jié)果可知,顯微鏡所觀察的物體必須薄、透明才能觀察到,厚而不透明的材料在顯微鏡下不能被觀察到.
    (5)實驗結(jié)論通常是對作出的假設(shè)給予驗證,然后給實驗的結(jié)果得出結(jié)論.
故答案為:
(1)必須是薄而透明的嗎?
(2)應(yīng)該是薄而透明的
(4)能,不能
(5)用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的.
點評:本題考查科學(xué)探究的基本方法,從而培養(yǎng)學(xué)生善于從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、開展實驗探究的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

探究和分析.
使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的原因.
(1)提出問題:使用顯微鏡觀察的材料________?
(2)作出假設(shè):用顯微鏡觀察的材料________.
(3)實驗:將樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙以及葉的下表皮等材料,放在顯微鏡下觀察.
(4)實驗現(xiàn)象:薄而透明的材料在顯微鏡下________(選填“能”或“不能”)被觀察到,厚而不透明的材料在顯微鏡下________(選填“能”或“不能)被觀察到.
(5)實驗結(jié)論:________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

探究和分析.
使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的原因.
(1)提出問題:使用顯微鏡觀察的材料______?
(2)作出假設(shè):用顯微鏡觀察的材料______.
(3)實驗:將樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙以及葉的下表皮等材料,放在顯微鏡下觀察.
(4)實驗現(xiàn)象:薄而透明的材料在顯微鏡下______(選填“能”或“不能”)被觀察到,厚而不透明的材料在顯微鏡下______(選填“能”或“不能)被觀察到.
(5)實驗結(jié)論:______.

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科目:初中生物 來源:0117 期中題 題型:探究題

探究和分析。使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的原因。 
(1)提出問題:使用顯微鏡觀察的材料__________?
(2)作出假設(shè):用顯微鏡觀察的材料__________。
(3)實驗:將樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙以及葉的下表皮等材料,放在顯微鏡下觀察。
(4)實驗現(xiàn)象:薄而透明的材料在顯微鏡下__________(選填“能”或“不能”)被觀察到,厚而不透明的材料在顯微鏡下______________(選填“能”或“不能)被觀察到。
(5)實驗結(jié)論:_________________。

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

探究和分析.
使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的原因.
(1)提出問題:使用顯微鏡觀察的材料    ?
(2)作出假設(shè):用顯微鏡觀察的材料   
(3)實驗:將樹葉、樹枝、手指、干報紙、濕報紙以及葉的下表皮等材料,放在顯微鏡下觀察.
(4)實驗現(xiàn)象:薄而透明的材料在顯微鏡下    (選填“能”或“不能”)被觀察到,厚而不透明的材料在顯微鏡下    (選填“能”或“不能)被觀察到.
(5)實驗結(jié)論:   

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