【題目】生物體細胞數(shù)目增多是細胞__________的結(jié)果。

【答案】分裂

【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，因此，細胞數(shù)目的增多是細胞分裂的結(jié)果；隨著細胞的分裂，細胞數(shù)量增多，細胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)了差異，最后形成了具有不同形態(tài)和不同功能的各種細胞。這種由一般到特殊，由相同到相異的細胞變化的過程，叫細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，這些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群就是組織，因此細胞分化的結(jié)果是形成了組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果甲圖代表植物細胞，乙圖代表動物細胞，請回答：

（1）圖中的[②]是、[⑥]是
（2）屬于能量轉(zhuǎn)換器，能進行呼吸作用，釋放能量的是[] ．
（3）動物細胞比植物細胞少的結(jié)構(gòu)是：[] 、進行光合作用的、與植物細胞吸水和失水有關(guān)的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于哺乳動物的是（　　）

A. 蝙蝠B. 蜥蜴C. 青蛙D. 河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸
B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C.③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪
D.x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ， 可以起保護和支持作用，并能防止水分散失．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有 ， 可以進行氣體交換．
（3）C幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，用輔助呼吸．
（4）D具有雙重呼吸與體內(nèi)結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是 ．
（6）上述類群中屬于脊椎動物的是 ． （填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出細菌細胞各部分的名稱：F ．
（2）一個細菌就是一個 ．
（3）A的作用是 ．
（4）細菌的生殖方式是 ．

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【題目】如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是（填字母代號），從種子的結(jié)構(gòu)上看，E和F的區(qū)別是：； ． C和E的不同是：E的種子外有包被著，而C的種子則沒有。
（2）圖中沒有根莖葉分化的是（填字母代號）；可以用來監(jiān)測空氣污染程度指示植物是（填字母代號），這類植物的葉片非常薄，大都只有 ， 易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。
（3）在進化過程中，從B類植物開始具有了（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時還能吸收水分和無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時，他觀察到的紅細胞呈單行通過的血管是（　�。�

A. 動脈B. 靜脈C. 毛細血管D. 無法判斷

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【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖．請指出分泌卵細胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是（填代號）．
（2）圖（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是（填代號）．
（3）圖（三）中協(xié)調(diào)人體運動，維持身體平衡的部位是（填代號）．植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（填代號）．
（4）圖（四）是人體中兩種主要血管橫切面圖．相對于A血管，B血管的結(jié)構(gòu)特點是（答對兩點即可）．

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同步練習(xí)冊答案