【題目】下圖是“腎單位結(jié)構(gòu)模式圖”,其中①②組成腎小體,請(qǐng)據(jù)圖回答∶
樣品成分(克/100毫升) | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)①和②主要分布在腎臟的____________部分。②中流動(dòng)的血液為___________血。
(2)表中的樣品B是________,是從圖中[ ]_____________中 提取的液體。
(3)表中的樣品C是___________,是從圖中______處(填序號(hào))提取的液體;樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有_____________。
(4)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以_________的形式排出體外。
【答案】皮質(zhì) 動(dòng)脈 原尿 ①腎小囊 尿液 ④ 無(wú)機(jī)鹽和尿素 汗液
【解析】
(1)尿的形成經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
(2)血漿、原尿和尿液三者的成分如表:
物質(zhì) | 尿液 | 原尿 | 血漿 |
葡萄糖 | 0.0 | 0.1 | 0.1 |
無(wú)機(jī)鹽 | 1.6 | 0.75 | 0.75 |
蛋白質(zhì) | 0.0 | 微量 | 7.0 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
尿酸 | 0.05 | 0.003 | 0.003 |
從表格中看出:血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等,原尿的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,尿液的成分是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素。圖中:①腎小囊,②腎小球,③腎小管,④收集管。
(1)圖中①為腎小囊,②腎小球,③為腎小管合稱為腎單位,其中①腎小囊,②腎小球分布于腎臟的皮質(zhì)部分,腎小管彎曲細(xì)長(zhǎng)分布在皮質(zhì)和髓質(zhì)。②腎小球內(nèi)是動(dòng)脈血。
(2)血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到③腎小囊腔形成原尿。樣品B中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此樣品B是原尿。取自①腎小囊。
(3)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。樣品C中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),而是含有大量的尿素。因此樣品C是尿液。取自④收集管。
(4)炎熱的夏季,人的飲水量大量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式通過(guò)皮膚排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化
C.過(guò)程③表示細(xì)胞分裂
D.過(guò)程②染色體會(huì)減半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以引起傳染病的病原體包括( )。
①病毒 ②細(xì)菌 ③真菌 ④單細(xì)胞動(dòng)物 ⑤寄生蟲(chóng)
A.①②③ B.②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.吐絲結(jié)繭的家蠶,正處于下列哪個(gè)發(fā)育時(shí)期( 。
A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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【題目】如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的長(zhǎng)期使用某農(nóng)藥后的害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線ab段下降的原因是在使用農(nóng)藥的過(guò)程中,抗藥性差的害蟲(chóng)被淘汰了
B.農(nóng)藥使害蟲(chóng)個(gè)體產(chǎn)生了抗藥性
C.曲線bc段說(shuō)明了害蟲(chóng)向抗藥性逐代增強(qiáng)的方向發(fā)展
D.農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲(chóng)起到了選擇作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是
A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 B. 人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的
C. 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 D. 耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】聾啞人之間用手語(yǔ)交談,必須依賴的神經(jīng)中樞是( )
A. 語(yǔ)言中樞、軀體感覺(jué)中樞
B. 視覺(jué)中樞、軀體感覺(jué)中樞
C. 軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞
D. 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。
⑴你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是 。
⑵本實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自 。
⑶放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span> 。無(wú)菌操作的目的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞核、染色體、基因、DNA的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示( )
A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核
B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
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