下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中是________,其中較短的一個(gè)是________

(2)如果光線強(qiáng)時(shí),應(yīng)用________面鏡和________光圈;光線弱時(shí),則用________面鏡和________光圈。

(3)圖中的________________有調(diào)節(jié)鏡筒升降的作用。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒上升,反之則下降。

(4)取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住________,左手托住________。

答案:
解析:

 。1)物鏡 低倍鏡

 。2)平 小 凹 大

 。3)粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

 。4)3 鏡臂 1 鏡座


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

種子萌發(fā)過程中釋放的能量,一部分用于種子的萌發(fā),還有一部分則以________的形式散失了,植物呼吸作用主要在細(xì)胞的________進(jìn)行的。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

[  ]

A.

組織

B.

器官

C.

系統(tǒng)

D.

細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列哪一項(xiàng)能正確說明人體的構(gòu)成層次

[  ]

A.

細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人

B.

組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人

C.

組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→人

D.

細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在細(xì)胞分裂過程中,________的變化最為明顯,由于它的變化,使得經(jīng)過細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)新的體細(xì)胞中的________與原來細(xì)胞中的完全相同。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

在母親的子宮里,胎兒不可能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

[  ]

A.

血液循環(huán)

B.

排泄廢物

C.

消化食物

D.

吸收氧氣

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列器官不屬于生殖系統(tǒng)的是

①肛門

②子宮

③附睪

④卵巢

⑤膀胱

⑥陰莖

[  ]

A.

①③⑤

B.

②③④⑥

C.

①⑤

D.

②④

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

最早能直立行走,能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物的是________時(shí)代的古人類:

[  ]

A.

“東非人”

B.

“南非人”

C.

“露西”

D.

北京猿人

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

同化學(xué)肥料相比,人糞尿具有來源________、養(yǎng)分________、肥效________、能夠改良土壤和成本________等優(yōu)點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案