如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)(  )

A            B            C           D
B

試題分析:蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)讓蓋玻片先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣可避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡,A方法蓋玻片沒有接觸載玻片上的液滴,錯(cuò)誤;B方法符合要求,最不容易出現(xiàn)氣泡,B正確;C方法從液滴上方往下蓋蓋玻片,容易產(chǎn)生氣泡,C錯(cuò)誤;D方法蓋玻片沒有接觸載玻片上的液滴,D錯(cuò)誤,故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究題
下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的幾個(gè)步驟。請回答:

1.圖示操作步驟的正確順序是                           
2.圖A正確方法是                           。
3.如果圖D滴的液體過多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理?
                                                       。
4.用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中清晰的看到幾個(gè)大而圓且?guī)Ш谶叺奈锵,這幾個(gè)物象可能是(  )
A.植物細(xì)胞B.氣泡C.污物D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的根既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于細(xì)胞具有下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葉肉細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

如果說線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”的話,那么          就好比細(xì)胞的“生產(chǎn)車間”,
它能將簡單的無機(jī)物合成有用的               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

填表

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

水蜜桃香甜美味,是大家喜愛的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖,Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答:
 
(1)圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的        。
(2)當(dāng)花粉落在雌蕊柱頭上后,長出花粉管;ǚ酃苓M(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放出      ,胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成        ,完成受精作用。植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝,胚珠發(fā)育成為     ,子房發(fā)育成為     
(3)決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖Ⅲ中的[    ]        中。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是(  )。
A.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B.細(xì)胞的分裂
C.細(xì)胞核的活動(dòng)D.液泡的擠壓

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同步練習(xí)冊答案